Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 5221
Conférences
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(54m34s)
Le travail collectif au Japon : le rapport entre chercheurs et acteurs du terrain
...La lesson study au Japon est une pratique propre des enseignants, qui repose sur le travail collectif autour d’une leçon ou d’une série de leçons donnée (préparation, réalisation et évaluation), pratique qui vise le développement professionnel et...
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Conférences
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(1h8m9s)
La réussite dans/de l’enseignement supérieur : une approche écosystémique (ATIU 2018)
...Depuis une trentaine d’années l’enseignement supérieur français est traversé par des intentions de changement des pratiques pédagogiques. Quatre ans après la parution du rapport Bertrand "La transformation pédagogique dans l’enseignement supérieur",...
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Conférences
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(21m30s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Ouverture de la journée, Philippe LALLE et INTRODUCTION par Alain BERETZ
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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Conférences
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(1h7m29s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Conférence de Jean-Marie DE KETELE " Quelle excellence pour l'enseignement supérieur? "
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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(1h16m17s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Conférence Patricia ARNAULT " Les enjeux de l'approche par compétence dans la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur français à l'heure de Bologne "
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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(53m34s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Table Ronde : " Recherche, innovation et formation au service de la réussite de l'élève "
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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(8m46s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Synthèse des ateliers - Simone BONNAFOUS
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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(13m17s)
Journée Formation, Recherche, Innovation pédagogique - Conclusion de la journée par Thierry MANDON
... trouver l'agilité suffisante pour alimenter, soutenir et populariser les meilleures pratiques enseignantes et interroger les milieux de la recherche qui doivent de leur côté être plus pro actifs à destination vis-à-vis des praticiens de...
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Label UNT Conférences
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(15m49s)
Consolidation de l'implantation du dossier d'apprentissage à Poitiers
... Poitiers, le 15 mars 2008. Conclusion: la conviction de nécessité de succès de la démarche tutoriale en 3ème cycle de médecine générale, passe par une harmonisation des pratiques d'enseignants des ECA concernant la gestion du dossier d'apprentissage. Une...
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Conférences
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(46m50s)
80 - Enseigner la guerre d'Algérie à l'école : dépasser les enjeux de mémoires
... Lyon en 2000, 2001 et 2002. Quinze enseignants de collège et de lycée situés en banlieue, en centre-ville et en milieu rural ont répondu au cours d’entretiens à un questionnaire sur leur pratique d’enseignement et les difficultés auxquelles ils...
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