Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 7
Label UNT Conférences
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(31m28s)
FNESI 2010 – Paris : L’évolution des formations.
...L’évolution des formations : de l’accumulation des connaissances à la mise en œuvre des compétences. Table ronde.Propos préliminaires : Réingénierie des formations paramédicales, impact au regard de l’activité liée aux soins, à l’enseignement et à...
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Label UNT Conférences
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(28m20s)
SORNEST 2010 n6 - Evolution des formations et décrets de comprétences en ergothérapie.
... en Ergothérapie - Nancy).Résumé : Les enjeux de la réingénierie des diplômes : une offre de certification lisible, l’inscription des diplômes au répertoire National des Certifications Professionnelles, une construction structurée et correspondant aux...
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Conférences
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(1h4m53s)
Pour des architectes de l'information
... précédentes ? Prenant au sérieux la réingénierie documentaire initiée par le web à travers un phénomène de « redocumentarisation » du monde, de quels nouveaux professionnels de l’information, capables de comprendre les mouvements en cours pour construire et...
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Témoignages
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(1h52m39s)
Trois projets de MOOC, trois témoins
... nécessité d'adapter leur langage au média audiovisuel, et revoir avec eux les textes (si nécessaire plusieurs fois), Penser l'organisation de la mise en ligne des vidéos, des quiz, ... et le suivi du MOOC Intégrer la nécessité de réingénierie du...
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Label UNT Conférences
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(12m31s)
FNESI 2010 – Paris : L’évolution des formations - Questions / Réponses
2ème table ronde : L’évolution des formations : de l’accumulation des connaissances à la mise en œuvre des compétences – Question-réponses.Conférence enregistrée lors du 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) – Paris le 26 novembre 2010 - L’évolution générale de l’offre de soins. Quelle formation pour les infirmiers de demain ?Modérateur : Clément SOULIERSCD Médecine.
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Label UNT Conférences
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(10m3s)
FNESI 2010 – Paris : Les enjeux de l’évolution de la profession d’infirmière.
La profession d’infirmière est entrée dans une phase révolutionnaire depuis septembre 2009, avec pour objectif le devenir de la profession. Il y a actuellement 30 000 étudiants par an en formation de santé et de social. La mise en place de cette réforme est l’occasion de faire le point sur des éléments importants : le maillage territorial et la mission de soins à toute la population, les enjeux financiers, la taille des structures, les conditions de vie, de formations professionnalisantes et de stages encadrés par les « pairs », de filières LMD sont autant de paramètres à prendre en compte ...
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Label UNT Conférences
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(21m4s)
FNESI 2010 – Paris : Mise en place d’une formation - Table ronde
La mise en place d’une formation en soins infirmiers doit garder pour objectif la prise en charge du patient.L’évolution d’une demande de soins doit s’accompagner d’une évolution de la formation en évitant le piège d’un système statique. D’où l’intérêt de la démocratie étudiantes et des conseils pédagogiques dans lesquels peuvent s’exercer cette démocratie. Un bilan global de la formation s’avère nécessaire pour mettre en place un champ d’expertise (master, formation, pédagogie, recherche autonome), l’évaluation des pratiques professionnelles et enfin la génération des savoirs.Certaines questions subsistent : problème de la formation des tuteurs et en matière de recherche pour lesquels seul ...
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