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3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Apport d'un travail d'écriture clinique dans le développement de la pratique réflexive chez les étudiants sages-femmes

... developpement de la pratique réflexivechez les étudiants sages-femmes. Vautrin Eliane (Paris)CA05 : Comparaison de deux méthodes d’apprentissage de la pose d’un cathéter veineuxombilical en situation d’urgence par la simulation. Panici Maud (Caen)CA06...
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