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Entretiens

le (0s)

Traditions narratives du judaïsme : gros plan sur le hassidisme

Jean Baumgarten est directeur de recherche au CNRS et rattaché au Centre d’études juives de l’EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Ses thèmes de recherche sont : l'histoire culturelle et religieuse du judaïsme ashkénaze (Moyen Âge - XVIIIe siècle)", les littérature et culture populaires juives, la littérature yiddish ancienne et l' histoire du livre juif. Il a publié de nombreux ouvrages dont La naissance du hassidisme, mystique, rituel, société et Introduction à la littérature yiddish ancienne et Le Peuple des livres.
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Conférences

le (1h39m27s)

Parenté, familles, interdits sexuels

La famille est une unité sociale de procréation ou d'adoption des enfants ainsi que de leur élevage par des adultes qui ont vis à vis d'eux des droits et des devoirs. La nature d'une famille dépend du système de parenté qui existe dans la société. La parenté déborde les limites de la famille. Les rapports de parentés sont des rapports sociaux qui définissent des alliances et l'appropriation des enfants. Mais qu'est ce qu'un enfant, comment « fait-on » un enfant selon les sociétés, comment s'établissent les « interdits sexuels » ?
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Conférences

le (43m27s)

Analysis and interpretation of students' dialogues - Baker

Research in the Learning Sciences gives a privileged place to the analysis of interactions between social actors and with themilieux in which their collective activities are situated. In this presentation, and in this context, I want to engage in an inquiryabout the distinction between the epistemological concepts of "analysis" and of "interpretation, originating in physical andhuman sciences, respectively. On the basis of a critical perspective on what might be termed the 'standard' approach toanalysing educational interactions (systematic application of determinate coding schemes), I will discuss the problem of the unitof analysis of the processes of collective thinking-in-dialogue, and propound a ...
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