Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 1248
Label UNT Cours magistraux

le (48m20s)

EEMIS 2007 : Système d'information : Suivi de cohortes - Etudes de cas - Santé au travail

Une cohorte est une enquête épidémiologique avec un suivi individuel longitudinal d'un groupe de sujets. Le temps est pris en compte et est fondamental pour l'évolution naturelle d'une pathologie et étudier les facteurs d'une maladie. Il y a des cohortes spécialisées et des cohortes générales. Pour le suivi des personnes, les instititions comme la cnav sont infaillibles. SCD médecine nancy mpa
Voir la vidéo
Conférences

le (47m50s)

Comment Louis-Philippe fait de Versailles un musée

par Grégoire Franconie, chercheur associé au CRHXIX Centre d'Histoire du XIXe s. (EA 3550).Le propos de l'intervenant est illustré par divers tableaux successifs.1. Introduction : inauguration de la Galerie des Batailles à Versailles le 10 juin 1837 — tableau de François-Joseph Heim (1787-1865).2. (4'08) La Grande Galerie du Louvre avait été transformée en musée en 1793 par la Révolution française — tableau de 1796 d'Hubert Robert (1733-1808)3. (11'26) Pour Louis-Philippe, Versailles-musée est tout autant un ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (47m40s)

L'eau : un liquide ordinaire ou extraordinaire

L'eau est un liquide dont les propriétés sont tout à fait surprenantes, à la fois comme liquide pur et comme solvant. C'est un liquide très cohésif : ses températures de cristallisation et d'ébullition sont très élevées pour un liquide qui n'est ni ionique, ni métallique, et dont la masse molaire est faible. Cette cohésion est assurée par les liaisons hydrogène entre molécules d'eau ; l'eau fait ainsi partie d'un petit groupe de liquides qu'on appelle liquides associés. Cependant, parmi ces liquides, la cohésion de l'eau est remarquable, et elle se traduit par une chaleur spécifique énorme. Cette résistance aux variations ...
Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours

le (47m24s)

Espaces hermitiens réels et complexes

Série de "zooms" transversaux qui permettent aux étudiants de faire une synthèse de leurs connaissances et de vérifier qu'ils ont acquis les concepts fondamentaux. Aide à la compréhension des concepts de bases et des techniques fondamentales.GénériqueÉmission conçue et préparée par Jacques VAUTHIER Centre de Télé-enseignement Universitaire Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 Émission réalisée avec le soutien du Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et des Technologies Direction de la Technologie et le concours de la Fédération Interuniversitaire d'Enseignement à Distance Production déléguée et exécutive Université Nancy 2 - VIDEOSCOP Université Paris 6 - PAVÉ Directeur de ...
Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours

le (47m19s)

La transgénèse végétale

Depuis 1983 où les premiers tabacs transgéniques résistant à la kanamycine ont été obtenus, la transgénèse végétale est devenue un outil largement utilisé aussi bien en recherche fondamentale pour étudier la régulation de l'expression des gènes de plantes ou faciliter leur clonage par étiquetage, qu'en amélioration des plantes pour introduire des caractères d'intérêt agronomique ou à des fins industrielles pour produire des substances à forte valeur ajoutée.GénériquePrise de vue Jean-Luc FAUQUIER Prise de son Alain PETIT Régie Jean-Marc TALENTON Montage Aude REVALOR Moyens techniques ASV Montpellier Création musicale Jean-Luc GRANIER Infographie Jean-Christophe BREITLER Boris BOUQUET Ingénierie pédagogique Bernard DUMONT Supervision ...
Voir la vidéo
Conférences

le (46m58s)

Rational Ignorance and Beyond

La sagesse collective : principes et mécanismesColloque des 22-23 mai 2008, organisé par l'Institut du Monde Contemporain du Collège de France, sous la direction du Professeur Jon Elster.Intervention de Gerry Mackie, University of California, San Diego, 23 mai 2008Economic theories declare that voters in a democracy are rationally ignorant (or worse, irrational) about politics, but that consumers possess perfect information about decisions in the market. Citizens lack competence because an individual voter almost never is pivotal to the outcome of an election (Downs, Brennan), or because of a lowered sense of responsibility in crowds (LeBon, Schumpeter), or because humans intrinsically ...
Voir la vidéo
Vidéocours

le (46m50s)

Des outils pour s'organiser

L'originalité et l'efficacité de ce cours résident dans l'utilisation des outils et techniques d'organisation utilisés couramment par les personnels de l'entreprise lors de la mise en place des démarches qualité dans les entreprises pour les appliquer à des situations d'apprentissage. Ces outils et techniques doivent permettre de définir, de cerner et d'analyser une situation pour déterminer l'action à tenir. Ils sont aisément transposables dans les pratiques quotidiennes de l'étudiant. Des outils d'analyse, de réflexion et de planification sont détaillés avec, pour chacun, son principe, sa mise en oeuvre et des exemples d'utilisation : - la roue de Deming est un ...
Voir la vidéo
Vidéocours

le (46m36s)

Travailler en groupe

Quoi de plus naturel que de se regrouper dans le but de résoudre un problème ? Cependant, le travail de groupe se heurte souvent aux individualités. Cela nécessite d'être à l'écoute des autres pour passer d'une vision incomplète à une analyse objective du problème. L'analyse et la résolution du problème consistent en sept points regroupés de la manière suivante : - SAVOIR : choix et analyse du problème, définition des objectifs en consensus - POUVOIR : trouver des solutions et en choisir une en consensus - VOULOIR : mettre en oeuvre les décisions, suivre et contrôler les résultats, atteindre le ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte