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Nombre de programmes trouvés : 603
Conférences

le (1h6m56s)

La politisation des classes populaires - Débat

La politisation des classes populaires fait l’objet d’un grand nombre de commentaires, médiatiques ou académiques, en particulier à l’occasion de chaque nouveau scrutin. Le plus souvent, c’est l’importance du vote populaire en faveur du Front National qui est analysée, et le retrait des catégories populaires du processus électoral par l’abstention. Les interprétations de ces phénomènes ne sont généralement pas dénuées d’une volonté de discrédit et sont parfois empreintes de mépris social à l’égard des mondes populaires. Ce débat que proposent la maison des Métallos et les chercheurs des laboratoires du site Pouchet du CNRS à l'occasion de la fête de ...
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Entretiens

le (1h6m31s)

Anthropologie de la maladie et du mythe au Laos et en Asie du Sud-Est

Richard Pottier est professeur d’ethnologie à l’université René Descartes, Paris V, faculté des sciences humaines et sociales, Sorbonne. Il est membre du laboratoire « Langues, Musique et Société», unité mixte de recherche 8099, du comité national du CNRS. Spécialiste du Laos, il travaille dans les domaines de l’anthropologie de la maladie et du mythe (mythes de la riziculture). Dans le cadre de son travail sur l’analyse des pratiques thérapeutiques au Laos, il a été fonctionnaire de l’OMS (de 1973 à 1979). Lors de cet entretien, Richard Pottier explique tout d’abord les enjeux du projet, développé au sein de l’OMS (Organisation ...
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Conférences

le (1h6m23s)

Politiques du montage - Table Ronde

Enregistrements audiovisuels des Journées d’études des 5 et 6 décembre 2014 organisées par Anne-Violaine Houcke (Labex Arts-H2H), Hervé Joubert-Laurencin (Paris ouest Nanterre La Défense) et Cécile Sorin (Paris 8). Le 6 décembre 1974, le film Fascista, de Nico Naldini, est projeté à l’Université de Vincennes. Pier Paolo Pasolini est là, avec son cousin, le réalisateur du film. Tous deux ont été invités par Maria-Antonietta Macciocchi, qui tient cette année 1974-1975 un séminaire intitulé « Analyse du fascisme, des origines à aujourd’hui », au cours duquel seront projetés et analysés des films comme La nave bianca, All’armi siam fascisti, ...
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Conférences

le (1h6m3s)

Impact du changement climatique sur les écosystèmes marins antarctiques

Impact du changement climatique sur les écosystèmes marins antarctiques (cycle Changements climatiques et biodiversité 5/5)Les changements en cours de l'environnement physique autour de l'Antarctique présentent de forts contrastes régionaux. L’atmosphère et l’océan dans la région de la Péninsule antarctique se réchauffent rapidement et l’étendue de la glace y décroit, tandis que la situation inverse est observée en mer de Ross, et qu’il n’y a pas de tendance nette en Antarctique de l’est. Les projections des modèles climatiques pour les cent prochaines années prévoient quant à eux un réchauffement global et une réduction nette de la banquise. La réponse des écosystèmes ...
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Label UNT Conférences

le (1h5m49s)

Qu'est-ce que la vie ?

Longtemps savants et philosophes ont cherché à élucider la nature de la vie. L'idée de vie suggérait l'existence de quelque substance ou de quelque force spéciale. On pensait que la "matière vivante", comme on disait alors, différait de la matière ordinaire par une substance ou une force qui donnait des propriétés particulières. Et pendant des siècles, on a cherché à découvrir cette substance ou cette force vitale. En réalité la vie est un processus, une organisation de la matière. Elle n'existe pas en tant qu'entité indépendante qu'on pourrait caractériser. On peut donc faire l 'étude du processus ou de l'organisation, ...
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Entretiens

le (1h5m25s)

Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois

« L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention de Sabine Ehrhart et de Sarah Vasco Correia aborde l’école au Luxembourg comme une institution multilingue où, grâce à une population scolaire très hétérogène, une multitude de plurilinguismes individuels évoluent. Leur démarche écolinguistique vise une prise en compte des répertoires linguistique des élèves dans leur totalité et dans un mouvement au travers des différents contextes de communication et de socialisation dans l’objectif de créer un lien explicite entre les pratiques ...
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