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Nombre de programmes trouvés : 2374
Conférences

le (26m14s)

Les guerres dans les albums des 400 coups : un pluriculturalisme de la violence et du conflit ? / Eléonore Hamaide-Jager

Les guerres dans les albums des 400 coups : un pluriculturalisme de la violence et du conflit ? / Éléonore Hamaide-Jager, in colloque "Livre ensemble : pluriculturalisme et plurilinguisme à travers les albums pour la jeunesse", organisé par le laboratoire LLA-CREATIS(Université Toulouse Jean Jaurès) et la Structure Fédérative de Recherche Apprentissage, Education, Formation (SFR AEF) de l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE) sous la direction scientifique de Euriell Gobbé-Mévellec, Université Toulouse Jean Jaurès, ESPE, 8-10 novembre 2016.Session 2 : Partir, et revenir parfois. Parcours migratoires et identité dans les albums pour la jeunesse.Ce colloque ...
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le (26m14s)

La prise en compte didactique du texte du lecteur / Françoise Demougin

La prise en compte didactique du texte du lecteur /Françoise Demougin.Lire, on le sait, c’est à la fois comprendre et interpréter. La didactique sait à peu près comment travailler avec les élèves ce passage à l’espace de négociation du sens, à l’espace de la parole. Des activités existent, des textes officiels aussi. Mais lire relève aussi, dans une autre perspective, d’un maillage d’intertextualités d’une part et de fictionalisations singulières d’autre part. Il y a nécessité, pour l’intervention éducative, de prendre en compte cette réalité d’un texte second, celui du lecteur singulier, irréductible au texte premier, celui de l’auteur. Mais comment ...
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le (26m14s)

Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler

Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler. In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail / Maison de la Recherche, 6 mars 2012. Valérie Violleau, responsable Formation et insertion des doctorants au PRES Université de Toulouse, et Nicolas Rysler, conseiller partenariat écoles et universités à l'APEC, indiquent les grandes lignes de la posture qu'un doctorant doit adopter pour construire son projet d'avenir après la thèse. L'optimisation d'une ...
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le (26m16s)

Vignobles et vins du Chili : un nouveau monde viti-vinicole révolutionnant la promotion et la valorisation du vin ? / Raphaêl Schirmer

Vignobles et vins du Chili : un nouveau monde viti-vinicole révolutionnant la promotion et la valorisation du vin ? / Raphaêl Schirmer, in colloque « Les arts et les métiers de la vigne et du vin : révolution des savoirs et des savoir-faire » organisé dans le cadre du projet "Vins, Vignes et vignerons : passages, messages et métissages" par le groupe de recherche "In Vino Varietas" du Centre d’Etude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (CERTOP) et par le Département de Géographie de l'Université de Toulouse II-Le Mirail, Albi, 19-21 avril 2013.
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le (26m16s)

Lábiles fronteras entre Clasicismo y Romanticismo en el Rio de la Plata / Luis Marcelo Martino

Lábiles fronteras entre Clasicismo y Romanticismo en el Rio de la Plata / Luis Marcelo Martino, in "Regards croisé par delà les frontières : échanges, migrations et perceptions identitaires (mondes ibériques XVIIIe-XIXe siècles)", Journée d'études organisée par l'Institut de Recherche et d'Études Culturelles (IRIEC) de l'Université de Toulouse II-Le Mirail, et coordonnée par Cécile Mary Trojani et Marie-Louise Ollé, 22 février 2013. Hacia mediados del siglo XIX, a pocas décadas de la emancipación política, un grupo de intelectuales argentinos debate encarnizadamente sobre la conformación cultural de la incipiente nación. En este debate ocupa un papel relevante la disputa entre ...
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le (26m19s)

L'intermédialité dans le spectacle de la corrida / Julien Aubert

L'intermédialité dans le spectacle de la corrida / Julien Aubert. In colloque international "Création, intermédialité, dispositif" organisé, sous la responsabilité scientifique de Philippe Ortel, par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA CREATIS) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 12-14 février 2014. Thématique 4 : L'intermédialité dans les arts de la scène.
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le (26m21s)

Mobiliser les répertoires plurilingues des élèves : un levier pour le développement de la conscience métalinguistique / Sara Géroudet

Mobiliser les répertoires plurilingues des élèves : un levier pour le développement de la conscience métalinguistique / Sara Géroudet, in colloque "Compalangues 2017 : Comparaison des langues à l'école, au collège et à l'université. Terrains scolaires, dispositifs didactiques, formation des enseignants", organisé conjointement par le laboratoire CLLE-ERSS, le laboratoire LLA-CREATIS (Université Toulouse Jean Jaurès) et la Structure Fédérative de Recherche SFR AEF de l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE), Université Toulouse Jean Jaurès, ESPE Toulouse, 11-12 octobre 2017. Ces journées s’inscrivent dans la continuité du colloque « Livre Ensemble » ...
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le (26m23s)

La censura de obras francesas en la España del siglo XVIII / Elena de Lorenzo Álvarez

La censura de obras francesas en la España del siglo XVIII / Elena de Lorenzo Álvarez, in Journée d'études "Espagne-France : transferts, échanges et mobilités (XVIIe-XIXe-XXe siècles)" organisée par Cécile Mary Trojani, Émilie Cadez et Alet Valero du Centre d'études ibériques et ibéro-américaines (CEIIBA), Université Toulouse Jean Jaurès, 10 novembre 2017.* Illustration : Gavarnie, lithographie d'Antoine Ignace Melling (vers 1826-1830). A partir de 1769 y hasta 1808, la maquinaria censora dirigida desde el Consejo de Castilla, y delegada en sociedades, academias y particulares en los aledaños del poder, estaba en pleno funcionamiento: todo autor que quisiera ver publicada ...
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le (26m23s)

La frontera como espacio político : una aproximación metodológica / Alexandre Dupont

La frontera como espacio político : una aproximación metodológica / Alexandre Dupont, in Journée d'études "Espagne-France : transferts, échanges et mobilités (XVIIe-XIXe-XXe siècles)" organisée par Cécile Mary Trojani, Emilie Cadez et Alet Valero du Centre d'études ibériques et ibéro-américaines (CEIIBA), Université Toulouse Jean Jaurès, 10 novembre 2017.* Illustration : Gavarnie, lithographie d'Antoine Ignace Melling (vers 1826-1830).La communication d'Alexandre Dupont a pour objet l’étude des réseaux clandestins qui se mirent en place à l’époque de la Deuxième Guerre Carliste (1872-1876) et qui permirent la circulation de soldats des deux côtés des Pyrénées, faisant de cette frontière un espace politique à part ...
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le (26m25s)

Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas

Cervantes y el mundo de lo cómico / Isabel Lozano Renieblas, in "En torno al Quijote / Autour de Don Quichotte", journée d'études organisée par le CLESO et le Département d´Études hispaniques et hispano-américaines de l'Université Toulouse Jean Jaurès, Toulouse, Institut Cervantes, 4 décembre 2015.Présentation : Jean Croizat-Viallet. Cette journée, consacrée par le CLESO au "Don Quichotte" de Cervantes, célèbre l’anniversaire de la publication de la deuxième partie de l’œuvre (1615) et l’anniversaire de la mort de l’écrivain (1616). L'intervention d'Isabel Lozano porte sur la réflexion théorique sur le comique à la Renaissance, et ...
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