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Nombre de programmes trouvés : 415
Conférences

le (52m51s)

Une citoyenneté jurisprudentielle est-elle possible ?

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéGérard Raulet, qui s'appuie largement sur son ouvrage intitulé "Apologie de la citoyenneté",interroge ici la notion de citoyenneté et s'intéresse au modèle républicain français, confronté au défi de l'intégration, modèle qu'il oppose au communautarisme américain. Il aborde la question de l'articulation entre les droits de l'homme et les droits du citoyen, s'interroge sur le conflit entre une conception morale et juridique des droits de l'homme et se demande s'il peut y avoir une construction téléologique du droit à partir de faits de jurisprudence issus d'une citoyenneté éclatée. Equipe technique Directeur de ...
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Conférences

le (56m7s)

Rapports entre idéologie libérale et constitutionnalisme

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéMichel Troper s'intéresse ici aux liens entre le droit et la politique, entre le constitutionnalisme et l'idéologie libérale. L'idée à laquelle il s'oppose, c'est que la politique se ferait désormais en vertu de règles juridiques, notamment en vertu de la constitution. Pour lui, il n' y a pas aujourd'hui de véritable juridicisation de la politique, mais seulement du discours politique. Il définit le constitutionnalisme comme l'idéologie selon laquelle il faut une constitution pour réaliser des valeurs liées au libéralisme. Son exposé s'articule en trois temps : 1/ Lien entre le constitutionnalisme ...
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Conférences

le (55m36s)

La chevalerie selon Alphonse X de Castille (1252-1284)

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéGeorges Martin analyse dans cette intervention la chevalerie selon Alphonse X de Castille et tente de voir ce qu'on peut en dégager comme leçons sur les principaux concepts politiques. Après avoir rappelé brièvement la biographie d'Alphonse X, il s'attache à décrire le fonctionnement de la chevalerie, et plus largement de la société, sous son règne, au XIII° siècle. Y sont notamment évoqués le lignage, les honneurs dus au chevalier, les règles gérant les différents ordres de la société, l'adoubement... Il analyse avec précision la codification royale d'Alphonse X. Son intervention est ...
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Entretiens

le (57m14s)

JACQUES FOURNIER, ANCIEN CONDUCTEUR OFFSET À L’IMPRIMERIE RAFFESTIN À JOUET-SUR-L’AUBOIS (CHER)

Jacques Fournier est né en 1939 à Guérigny (Nièvre) dans une famille modeste. En 1954, il entre comme apprenti aux établissements Raffestin situés à Jouet-sur-l'Aubois. Il y restera jusqu'en 1995, faisant l'essentiel de sa carrière dans le secteur « offset-feuilles ». Très longtemps, il occupera un poste de « conducteur ». Son témoignage est l'occasion de balayer quatre décennies d'histoire de l'usine Raffestin. Durant l'entretien, Jacques Fournier explique les conditions de travail, l'organisation du travail, le processus de fabrication, la création du syndicat CGT, les événements de 68, etc. Enquête, réalisation  : Laurent AUCHER ...
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Conférences

le (28m46s)

Quel avenir pour le Web ? Faire face aux enjeux politiques et technologiques avec le web de données. Ouverture

 Dernière journée du cycle propose d’élargir la réflexion à l’avenir du Web et des modèles de développement qui l’accompagnent. A cette occasion, elle réunira des interventions visant à éclairer les enjeux techniques et politiques actuels (en compagnie d’Antoinette Rouvroy et Harry Halpin), articulées à des présentations de réalisations susceptibles d’ouvrir sur d’autres modèles pour l’avenir (avec Henry Story, Fabien Gandon, des membres de l’équipe Inria WIMMICS et du Ministère de la Culture). Cette journée se conclura par la remise d’une note de ...
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Label UNT Conférences

le (19m51s)

Croix Rouge Paris 2012 – Le lien familial : une composante essentielle du développement. Permanence de sa nécessité, diversité de ses modes d’expression.

... adultes. En effet le choix de la créativité est toujours risqué car aléatoire et confronte le sujet au risque de la déception du fait de sa dépendance à la réponse des autres. Paradoxalement, la destructivité offre la sécurité d’une réponse qui ne dépend...
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Conférences

le (24m26s)

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec l'outil numérique "MOODLE" / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Conférences plénières.A l’université ...
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