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Nombre de programmes trouvés : 5903
Séminaires

le (41m29s)

Partie 1 - Séminaire interdisciplinarité

Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs gagne à s’appuyer sur un dialogue entre les deux disciplines, en particulier autour de l’utilisation de différents langages et de notions communes telles « grandeurs et mesures » et « proportionnalité ». La formation proposée apporte un éclairage sur les croisements didactiques entre mathématiques et physique-chimie au collège. L’approche vise une amélioration conjointe des pratiques d’enseignement dans ces deux disciplines, historiquement et ...
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Séminaires

le (14m3s)

Ouverture du séminaire - Interdisciplinarité

Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs gagne à s’appuyer sur un dialogue entre les deux disciplines, en particulier autour de l’utilisation de différents langages et de notions communes telles « grandeurs et mesures » et « proportionnalité ». La formation proposée apporte un éclairage sur les croisements didactiques entre mathématiques et physique-chimie au collège. L’approche vise une amélioration conjointe des pratiques d’enseignement dans ces ...
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Séminaires

le (35m44s)

Partie 2 - Séminaire interdisciplinarité

Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs gagne à s’appuyer sur un dialogue entre les deux disciplines, en particulier autour de l’utilisation de différents langages et de notions communes telles « grandeurs et mesures » et « proportionnalité ». La formation proposée apporte un éclairage sur les croisements didactiques entre mathématiques et physique-chimie au collège. L’approche vise une amélioration conjointe des pratiques d’enseignement dans ces ...
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Conférences

le (2h38m31s)

[SÉMINAIRE] SYMPOSIUM AGORANTIC

La Fédération de Recherche Agorantic UAPV/FR - CNRS 3621 organise le Symposium AGORANTIC le vendredi 8 décembre 2017 à l'Université d'Avignon.PROGRAMME DE LA JOURNÉE9h45 : Les algorithmes rendent-ils vraiment le monde prévisible? Dominique CARDON, Sciences po/Médialab, anciennement chercheur au Laboratoire des usages (SENSE) d’Orange Labs.11h: Les enjeux du musée pris dans la toile de la culture numérique Marie-Sylvie POLI,Professeur émérite en sciences de l’information et de la communication, Universitéd’Avignon.13h30 :Plateforme et territoires, vers de nouvelles frontières ? Stéphane GRUMBACH, Directeur de recherche INRIA, Directeur de l’IXXI, Institut Rhône-Alpin des Systèmes complexes.14h45 :Quelles connaissances peut-on introduire dans un système automatique pour ...
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