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Nombre de programmes trouvés : 281
Entretiens

le (29m25s)

Anthropologie du langage

Professeur d’université à la retraite, Andrée TABOURET-KELLER est responsable du séminaire "Epistémologie critique et comparative" qui se déroule à la Fondation Maison des Sciences de l'Homme à Paris depuis 1998. Elle participe aux Comités de rédaction de la revue "La Linguistique" (PUF) qui se consacre à l'examen de tout ce qui touche au langage et aux langues, dans leur fonctionnement comme instruments de communication et d'expression, et de la revue "Langage et société" (FMSH) qui se place à l'intersection des sciences du langage et des disciplines sociales (sociologie, anthropologie, histoire…). Elle est également présidente du CIEBP (Centre d'Information sur ...
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Colloques

le (28m26s)

Simon Coffey - “within the consciousness of living men”: Charting conceptions of French learning in England since 1945 and how disciplinary epistemologies have shaped its historiography

In this paper I first present a brief overview of the development of French as a discipline of study in England since the post-war period, in particular how French has been conceived for and by different groups of students. Then, in the second part of the paper, I consider how the historiography of French language and teaching has reflected different epistemological concerns.   During the initial post-war period, the study of modern languages remained highly differentiated across school types. While some introductory languages courses were offered for the ...
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Colloques

le (28m12s)

Jennifer Meier - The influence of the zeitgeist on the development of cultural learning in foreign language teaching in Germany from 1945 to the present.

Since the 19th century researchers have been investigating the question whether we need to learn about culture in the foreign language classroom or not (e.g., Volkmann 2010: 1), and it now seems clear that language and culture cannot be thought of separately. A glance at German curricula is enough to see that the German classroom today combines foreign language learning with intercultural competence (e.g., KMK 2012: 12; ISB 2021) and has now further developed a global perspective. But where does this “cultural insight” come from, and to what extent is it linked to ...
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Conférences

le (27m53s)

Nathalie Auger - Lettres de Poilus : un corpus de choix pour l’étude de la relation entre langue, discours et représentations de l’autre pour une meilleure appréhension des conflits historiques et de l’altérité dans le monde scolaire.

Nathalie Auger - Lettres de Poilus : un corpus de choix pour l’étude de la relation entre langue, discours et représentations de l’autre pour une meilleure appréhension des conflits historiques et de l’altérité dans le monde scolaire.
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Colloques

le (27m6s)

David Bel - La recherche en didactique du FLE en Chine depuis 1949 : Une analyse sociohistorique critique et écosystémique

Cette communication a pour but de présenter une analyse sociohistorique critique de la recherche en didactique du FLE en Chine depuis 1949 en partant d’une question simple (au moins en apparence) : peut-on parler de recherche dans ce domaine dans ce pays et si oui, depuis quand, sous quelles formes, avec quels objectifs, quels objets et quelles idées, quels acteurs impliqués… ? Je souhaite répondre à ces questions non pas en menant une analyse « hors-sol » mais en ancrant la réflexion dans un contexte protéiforme dont la définition n’est pas le moindre des enjeux. ...
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Colloques

le (26m45s)

Robert J. Fouser - Cold War Cosmopolitanism and Theorization of “Culture” and of the “Native Speaker” in Foreign Language Education in the United States from 1945-1970

In this paper, I will explore the relationship between Cold War cosmopolitanism and theorization of the role of culture and of the “native speaker” in foreign language education from 1945 to 1970. The term “Cold War cosmopolitanism” comes from the research by Klein (2003, 2020) on cultural exchanges between the US and Asian countries during the immediate postwar period. Klein argued that to exert its influence in Asia amid competition with the Soviet Union, the US government promoted cultural exchange, both overtly and covertly, between the US and Asia to strengthen its ...
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Colloques

le (26m28s)

Marie-Madeleine Bertucci - Propositions pour une étude de la mise en perspective critique de la notion de langue maternelle dans un ensemble de travaux de recherche en didactologie du français langue étrangère / français langue seconde de 1945 à 2015

... les premiers éléments de sa langue sur les genoux de sa mère, dans le contact journalier avec le milieu familial » (Buisson, 1911). La notion de langue maternelle a ici le sens que la recherche contemporaine en sociolinguistique et en didactique...
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