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Conférences

le (14m23s)

Learning Analytics : promesses et réalités - Introduction par Anne BOYER

Séminaire du 8 décembre 2015 dédié aux "Learning Analytics", organisé avec le soutien du MENESR. Des experts nationaux et internationaux donnent une synthèse du sujet, afin d'ouvrir une discussion avec les participants sur les actions à entreprendre, les domaines à investiguer...La généralisation de l'usage du numérique dans l'éducation a en effet permis la constitution d'énormes corpus de données sur le comportement des apprenants qu'il semble pertinent d'exploiter pour améliorer la connaissance que l'on a des mécanismes sous-jacents de l'apprentissage, personnaliser les approches pédagogiques ou aider les étudiants dans leur processus d'acquisition de ...
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le (33m17s)

Learning Analytics aux Etats-Unis : Panorama by Josh BARON

Séminaire du 8 décembre 2015 dédié aux "Learning Analytics", organisé avec le soutien du MENESR. Des experts nationaux et internationaux donnent une synthèse du sujet, afin d'ouvrir une discussion avec les participants sur les actions à entreprendre, les domaines à investiguer...La généralisation de l'usage du numérique dans l'éducation a en effet permis la constitution d'énormes corpus de données sur le comportement des apprenants qu'il semble pertinent d'exploiter pour améliorer la connaissance que l'on a des mécanismes sous-jacents de l'apprentissage, personnaliser les approches pédagogiques ou aider les étudiants dans leur processus d'acquisition de ...
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le (25m30s)

Learning Analytics : Integrating Learning analytics in the next generation of longitudinal information systems

Séminaire du 8 décembre 2015 dédié aux "Learning Analytics", organisé avec le soutien du MENESR. Des experts nationaux et internationaux donnent une synthèse du sujet, afin d'ouvrir une discussion avec les participants sur les actions à entreprendre, les domaines à investiguer...La généralisation de l'usage du numérique dans l'éducation a en effet permis la constitution d'énormes corpus de données sur le comportement des apprenants qu'il semble pertinent d'exploiter pour améliorer la connaissance que l'on a des mécanismes sous-jacents de l'apprentissage, personnaliser les approches pédagogiques ou aider les étudiants dans leur processus d'acquisition de ...
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le (48m24s)

3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Stages ambulatoires

Titre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Stages ambulatoiresIntervenant(e)(s) : Vincent RenardJ1 – JEUDI 3 DÉCEMBRE 2015 - AMPHI GUTENBERGATELIERS FORMATION ET RECHERCHESTAGES AMBULATOIRES : INTÉRÊTS ET LIMITESE. Serrano, V. Renard ( CNGE), étudiants ISNAR-MGConférence enregistrée lors des 3èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicale les 3 et 4 décembre 2015 à l’Université Paris 13 – Bobigny UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S, avec le partenariat de l’UNF3S. Tous droits réservés.
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