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Conférences

le (1h25m7s)

Troisième session : L’enquête de terrain, l’expert l’image. L’engagement éditorial : quelles stratégies ? (2)

« Du Vicaire à Amen : Pie XII est-il coupable ? Les historiens dans l’arène médiatique » Guittat-Naudin Muriel, Docteur en histoire contemporaine (GSRL, EPHE), enseignante dans le secondaire, Laboratoire de rattachement : Crises, Université Paul Valéry. « La crise des caricatures de Mahomet à Libération et au Devoir: Image, représentation et mise en valeur de l’information » Nevert Lélia, Doctorante, CEIFR (EHESS), Université du Québec, Montréal
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Entretiens

le (20m28s)

Entretien avec Max Egly

Après des études de philosophie à l’ENS Saint Cloud (1), il intègre le centre audiovisuel et est nommé chargé des études et des recherches (2), (3), (4), (5) puis il intègre la Radio-télévision scolaire où il travaillera en particulier avec Henri Dieuzède. Il accède ensuite à des responsabilités (6), mais n’apprécie pas la charge administrative. Son rôle dans l’expérimentation de tv Niger à partir de 1964 (7), où la télévision scolaire est à l’origine d’un développement original de la scolarisation, l’amènera à participer à de nombreux dispositifs de coopération éducative, comme à Bouaké en Côte d’Ivoire, (8), même si ensuite ...
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