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Conférences

le (31m43s)

L'épistémé foucaldienne à l'épreuve de l'histoire des sciences / Violaine Giacomotto-Charra

L'épistémé foucaldienne à l'épreuve de l'histoire des sciences / Violaine Giacomotto-Charra. In colloque "Foucault et la Renaissance", organisé par le laboratoire "Patrimoine, Littérature, Histoire" (PLH) de l'Université Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec le Centre d’Etudes en Rhétorique, Philosophie et Histoire des Idées (CERPHI) de l'Institut d’his­toire de la pensée clas­si­que (ENS Lyon). Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 13-16 mars 2012. Thème 1 : Autour de l'épistémè (1), 13 mars 2013.  Si la notion d’épistémè, telle que la définit Michel Foucault dans la préface des Mots et des choses, a contribué à renouveler l’approche méthodologique de l’histoire des sciences ...
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le (31m42s)

Savoirs, périodisations, vérité / Laurence Giavarini

Savoirs, périodisations, vérité / Laurence Giavarini. In colloque "Foucault et la Renaissance", organisé par le laboratoire "Patrimoine, Littérature, Histoire" (PLH) de l'Université Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec le Centre d’Etudes en Rhétorique, Philosophie et Histoire des Idées (CERPHI) de l'Institut d’his­toire de la pensée clas­si­que (ENS Lyon). Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 13-16 mars 2012. Thème 6 : Vérité, 15 mars 2013.Comment travailler en littéraire avec Michel Foucault ? Laurence Giavarini analyse en quoi une problématique de la « volonté de savoir » en confrontation avec une « histoire philosophique de la vérité » (dans les Leçons sur la ...
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le (47m44s)

Craft Apprenticeship and the Formation of Person - Marchand

The communication proposes that craft apprenticeship serve as a model of education that both teaches technical skills and provides the grouding for personal formation. The research is grounded in my long anthropological fieldwork as an apprentice to minaret builders in yemen and to mud masons in Mali, ansd as a woodwork trainee in East London. The ethnoggraphic evidence sipports an expanded notion of knowledge that exceeds language and includes the body and skilled performance. ultimately, the paper promotes a more penetrating investigation into the nature of communicatin from the body.
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