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Nombre de programmes trouvés : 1146
Reportages

le (3m52s)

Accompagnement et prestation

Au sein de son dispositif, FORMIDA propose des prestations et un accompagnement permanent de ses stagiaires. Avec l'exemple d'une formation sur la création d'un hébergement en milieu rural proposée par le dispositif, le stagiaire utilise en autonomie des ressources pédagogiques et fait appel à différents accompagnateurs (locaux et distants) qui le suivent dans son apprentissage, de la méthodologie au plan de formation, en passant par le savoir-faire professionnel sur le terrain. Générique ...
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Reportages

le (3m52s)

Le recyclage des ressources existantes

Avant le démarrage du dispositif PSFT à distance, le centre AFPA de Longwy disposait de cours sur différents supports (papier, cassettes audio, cassettes vidéo). Les ressources existantes ont été transformées, avec l'aide d'un prestataire extérieur, pour les adapter aux nouveaux médias. Le recyclage des ressources existantes en ressources numériques facilite la gestion et la diffusion des cours.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes ...
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Reportages

le (3m50s)

L'intranet de formation

Pour répondre aux besoins du groupe Bull, Bull Formation a mis en place un Intranet de formation (Français/Anglais) accessible à l'ensemble du personnel. Cette plate-forme vise à rassembler en un même lieu l'offre de formation : informations sur les métiers de l'entreprise, bilan de compétences, formations spécifiques à chaque métier, communication entre formateur et apprenant. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - ...
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Conférences

le (3m50s)

Témoignage de Jean Masini

Agrégé d'histoire, spécialiste de l'économie du XIXe siècle et de la bourgeoisie conquérante, fondateur en 1947 de la VIe section de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, qui deviendra l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, fondateur et organisateur de la Maison des Sciences de l'Homme, sans oublier auteur de plusieurs essais historiques et politiques marquants, Charles MORAZE s’est éteint le 5 janvier 2003. Ce colloque organisé par L’Association pour la Recherche à l’EHESS en collaboration avec la Maison des Sciences de l’Homme, l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et le Centre Charles Morazé rend hommage à ce grand universitaire ...
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Témoignages

le (3m48s)

Enjeux et limites cognitives des technologies

Pour lauteur, les bienfaits et les méfaits des TIC en formation ne sont que les deux faces des mêmes propriétés techniques. Des atouts comme linteractivité, la multi-modalité, lhypertexte, la navigation cognitive et la connexion universelle permettent une approche plus active du domaine, le contrôle immédiat des actions, lélargissement de lanalyse à des ressources multiples et à une masse encyclopédique de savoirs. A contrario, pour les débutants, ces mêmes aspects peuvent provoquer une surexcitation permanente, une confusion entre réel et virtuel, la domination du faire sur le réfléchir et légarement ou la surcharge cognitive : doù une détérioration du sentiment de ...
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Reportages

le (3m48s)

Le cycle 2 (suite)

Le cycle 2 d'AUTOFOD est une formation individualisée à distance. Chaque stagiaire bénéficie d'un référent qui l'accompagne tout au long de son parcours. Des séminaires optionnels sur différentes thématiques sont proposés aux stagiaires. Ce cycle leur permet également d'accéder à des ressources pédagogiques complémentaires. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France ...
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Témoignages

le (3m41s)

Le concept de campus numérique

Guy Aubert, directeur général du CNED, présente le concept de campus dits « numériques » élaboré les ministères de l'éducation nationale et de la recherche pour promouvoir l'utilisation des technologies de communication dans l'enseignement supérieur et favoriser l'évolution vers la formation tout au long de la vie. Il évoque les consortiums d'établissements d'enseignement supérieur, les regroupements thématiques, les équipes à mettre en place, le recours aux technologies de communication.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - ...
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Reportages

le (3m41s)

FOAD et organisation du travail

L'entreprise Massive France a décidé d'implanter un centre de ressources dans ses locaux, afin d'y réaliser des formations adaptées à ses contraintes organisationnelles. Le lieu d'implantation doit permettre aux stagiaires de se former sans subir les interférences liées à la proximité du poste de travail. L'objectif est de réduire les contraintes d'accès à la formation sans altérer sa qualité. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - ...
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