Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 1137
Reportages

le (4m9s)

Démarche Compétences

Dans le cadre des formations en secrétariat, Antenna expérimente un des usages du logiciel Gingo. Ce logiciel s'appuie sur la démarche des arbres de connaissances, dont l'objet consiste à repérer les connaissances et compétences au sein d'une communauté. Il consiste à mesurer l'écart entre les acquis de la personne et les besoins réels de l'entreprise et permet par conséquent, d'organiser sa formation. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m8s)

Financer et pérenniser l'innovation

Le dispositif Euro-PSFT du centre AFPA de Longwy a bénéficié d'un financement européen. Yvon Bertozzi, le directeur du centre AFPA de Thionville-Yutz, expose la démarche qui a permis à l'AFPA d'obtenir un financement pour la mise à distance de la PSFT (Préparatoire Sectoriel de Formation de Technicien) et les conditions qui y sont liées en matière de capitalisation et de transfert de l'innovation.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m8s)

Nouvelles compétences, nouveaux métiers

Présentation du cadre de l'APP du Baugeois et de son implantation en milieu rural. Odile DEBLIQUI, coordinatrice de l'APP du Baugeois, définit le rôle et les compétences du FRA (Formateur Responsable d'Antenne) et explique sa fonction de coordinatrice. Les formateurs évoquent la polyvalence dont ils doivent faire preuve (outils, adaptabilité en fonction des âges) et les difficultés rencontrées. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m8s)

La plate-forme de téléformation

Le réseau Miriad fédère des CCI soucieuses de mettre à disposition des PME, des formations ouvertes et adaptées à leurs besoins. Il s'appuie pour cela sur une plate-forme de téléformation conçue par le groupe Initiatives Formation en Bretagne, Sylfide. La plate-forme de téléformation a pour objectif de répondre aux exigences des PME, en mettant à leur disposition des ressources et séquences pédagogiques. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, ...
Voir la vidéo
Témoignages

le (4m8s)

L'autoformation

Joffre Dumazedier évoque le déclin de la société pédagogique vers une société éducative en pleine évolution, en marge de lécole. Cette société éducative où lEducation nationale na plus le monopole, voit lémergence dun sujet social apprenant à tous les âges de la vie, émergence importante aussi dans une pratique collective. Lautoformation nécessite selon lui un apprentissage méthodique, capable dévoluer et de sadapter. Générique Générique Pour les séquences vidéo ...
Voir la vidéo
Témoignages

le (4m8s)

L'éducation permanente

Joffre Dumazedier présente 3 types déducation : léducation formelle (imposée), léducation choisie (associatif) et léducation informelle (à domicile). A partir de ce constat, une réflexion théorique a été menée pour promouvoir une éducation permanente, alternant tour à tour ces systèmes adaptés aux nécessités de la connaissance et aux demandes variées (âge, classe sociale, etc.). Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m8s)

Certificat d'Aptitude à l'Administration des Entreprises à distance

La directrice adjointe définit les caractéristiques, la vocation et la méthode pédagogique mise en place pour le DESS CAAE à distance et précise aussi les perspectives d'évolution (capitalisation). Le maître de conférence explique les compétences mises en oeuvre (délocalisation, collaboration). Enfin le directeur de l'IAE évoque les avantages de la formation en ligne, se place face à la concurrence et définit sa mission de service public. Générique Générique Pour les séquences vidéo ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m8s)

Organiser et vivre la distance

Le service de formation continue de l'Université de Nantes gère le DIUDF qui s'adresse à un public international d'étudiants et de responsables concernés par les Droits de l'Homme. Autour d'un partenariat regroupant des universités, a été mis en place une communauté de producteurs de savoirs dans le domaine des Droits fondamentaux. Ce partenariat vise à fédérer autour de plates-formes, un fonds commun de productions pédagogiques et scientifiques à la disposition du grand public. Générique ...
Voir la vidéo
Reportages

le (4m7s)

Le téléformateur

En s'appuyant sur l'outil mis en place pour accompagner la formation à distance, les 2 téléformateurs du centre AFPA de Longwy mêlent des activités d'ordre pédagogique, technique et administratif. Ils animent les séances de formation à distance, créent les supports de formation, assurent la maintenance informatique et enfin, gèrent les inscriptions. Des nouvelles activités qui nécessitent de la part du formateur, une organisation et une gestion de son temps de travail, adaptées.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte