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Séminaires

le (26m45s)

Donner naissance pendant le confinement de la COVID 19 Lien entre le stress perçu et la relation parent-enfant

Cette communication a été présentée lors du séminaire intitulé "Enfance et pandémie COVID-19" organisé par le GIS BECO et l'IFERISS. Plusieurs travaux ont été présentés pour tenter de comprendre les effets des confinements durant la pandémie COVID-19 sur les inégalités sociales de santé et les inégalités de prises en charge en particulier dans l'enfance.- Donner naissance pendant le confinement de la COVID 19 Lien entre le stress perçu et la relation parent-enfant : avec Olivia Troupel, MCF en psychologie, UMR LISST-Cers, Melinda Benard, Marie Dajon & Flora Koliouli [(re)visionner la communication] ;- Vécu de familles monoparentales avec jeunes enfants durant ...
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Séminaires

le (30m55s)

Vécu de familles monoparentales avec jeunes enfants durant le premier confinement lié à la COVID-19 (ANR COV-JEUNENFANT)

Cette communication a été présentée lors du séminaire intitulé "Enfance et pandémie COVID-19" organisé par le GIS BECO et l'IFERISS. Plusieurs travaux ont été présentés pour tenter de comprendre les effets des confinements durant la pandémie COVID-19 sur les inégalités sociales de santé et les inégalités de prises en charge en particulier dans l'enfance. - Donner naissance pendant le confinement de la COVID 19 Lien entre le stress perçu et la relation parent-enfant : avec Olivia Troupel, MCF en psychologie, UMR LISST-Cers, Melinda Benard, Marie Dajon & ...
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Séminaires

le (35m55s)

Impact du confinement sur la santé psychologique des enfants, résultats de l'étude E-Coccon

Cette communication a été présentée lors du séminaire intitulé "Enfance et pandémie COVID-19" organisé par le GIS BECO et l'IFERISS. Plusieurs travaux ont été présentés pour tenter de comprendre les effets des confinements durant la pandémie COVID-19 sur les inégalités sociales de santé et les inégalités de prises en charge en particulier dans l'enfance. - Donner naissance pendant le confinement de la COVID 19 Lien entre le stress perçu et la relation parent-enfant : avec Olivia Troupel, MCF en psychologie, UMR LISST-Cers, Melinda Benard, Marie Dajon & ...
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Entretiens

le (1h9m27s)

Après la projection - Discussion autour de « Un monde flottant » de Jean-Claude Rousseau

Discussion avec le réalisateur Jean-Claude Rousseau,  avec Mary Picone, anthropologue, maître de conférences retraitée de l'EHESS, spécialiste en anthropologie visuelle du Japon, et avec Célia Cheurfa, étudiante en master de sociologie à l'EHESS.SynopsisEntre pluie et éclaircies, sur les pas d'Ozu dans le Japon d'aujourd'hui, des figures croisées, des rencontres sans paroles... Aussi quelques secousses, un tremblement du sol qui n'interrompt pas le cours du film. Et juste pour faire histoire : l'oubli d'un parapluie dans une chambre d'hôtel.Jean-Claude Rousseau né à Paris, vit à New York ...
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Entretiens

le (1h17m33s)

Après la projection - Discussion autour de «Foedora» de Judith Abensour

Discussion avec la réalisatrice Judith Abensour, avec Martin Goutte, maître de conférences en études cinématographiques à l'université Sorbonne Nouvelle, Marion Slitine, chercheuse postdoctorale en anthropologie EHESS/Mucem, spécialiste des interactions entre art et politique dans le monde arabe contemporain, et Claire Vernhet, étudiante en master Cinéma et audiovisuel à l'université Sorbonne Nouvelle.SynopsisEn mai 2016, à Ramallah, a ouvert le Musée de la culture et de l’histoire de la Palestine. Inauguré vide, il le restera pendant plusieurs mois jusqu’à ce que se prépare la première exposition, dédiée à ...
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