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Colloques

le (2h16m16s)

Colloque international : Baptême et baptistères : regards croisés sur l’initiation chrétienne entre Antiquité Tardive et Moyen Age (Partie 4)

12-13 novembre 2020  (Partie 4) Séances ZoomL’initiation chrétienne a été depuis longtemps un objet de recherche historique. On trouve d’un côté des travaux sur les diverses traditions théologiques, exégétiques et liturgiques pour la reconstruction de la pratique rituelle, d’un autre côté des recherches sur les typologies architecturales des baptistères, et sur leur décor qui ont été mises en relation plus ou moins efficacement avec la pratique liturgique révélée par les sources écrites. Lors de cette rencontre dédiée au baptême et aux baptistères, nous ...
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Conférences

le (1h26m56s)

Mémoire iconographique de la Seconde guerre mondiale: entre récits globaux et ancrages locaux

La Seconde Guerre mondiale fut aussi une guerre des images : propagande et contre-propagande ont créé d’inusables répertoires de clichés d’horreur et d’héroïsme. À force de les reproduire, ces représentations perdent toute référence à leur contexte de création et deviennent des symboles iconographiques pour le Mal et le Bien, le totalitarisme et l’individualisme. Ainsi, les photos des rassemblements de masse du parti nazi à Nuremberg, ou des portraits comme celui d’Anne Frank, sont devenus quasi globalement reconnaissables. Ils sont repris non seulement par des manuels, des musées et des films documentaires, mais aussi par des films historiques grand public voire ...
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Autres

le (45m3s)

De l’observation à l’enseignement, pourquoi s’intéresser aux langues anciennes - 1ere partie

 (1e partie du Film) À l’occasion de la Fête de la Science, le laboratoire Orient et Méditerranée propose un café des sciences, le vendredi 9 octobre 2020, qui réunit les chercheurs et le public autour d’un sujet de recherche mené par les membres du laboratoire. Ce café est organisé avec le soutien de la Délégation CNRS Paris Centre.Le thème retenu était :"De l’observation à l’enseignement, pourquoi s’intéresser aux langues anciennes ?"Ont participé à ce débat : Natalia Chousou-Polydouri, Chercheure à l’Université de Zurich, spécialiste de l’analyse phylogénétique de données ...
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Autres

le (0s)

De l’observation à l’enseignement, pourquoi s’intéresser aux langues anciennes - 2e partie

 (2e partie du Film) À l’occasion de la Fête de la Science, le laboratoire Orient et Méditerranée propose un café des sciences, le vendredi 9 octobre 2020, qui réunit les chercheurs et le public autour d’un sujet de recherche mené par les membres du laboratoire. Ce café est organisé avec le soutien de la Délégation CNRS Paris Centre.Le thème retenu était :"De l’observation à l’enseignement, pourquoi s’intéresser aux langues anciennes ?"Ont participé à ce débat : Natalia Chousou-Polydouri, Chercheure à l’Université de Zurich, spécialiste de l’analyse phylogénétique de données ...
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