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Nombre de programmes trouvés : 162
Documentaires

le (39m27s)

L'amazone, le fleuve de la démesure

Fleuve de tous les superlatifs, le plus long, le plus puissant, avec des débits de crue jusqu’à 300 fois le débit moyen de la Loire, des milliers d’émissaires dont une quinzaine de la taille du Rhin, un bassin-versant de la superficie de l’Europe, tel nous apparaît l’Amazone.Ici le temps ne compte pas… 80 pour cent de la population rurale s’abrite le long des berges et la vie est rythmée par le fleuve, la crue et la décrue annuelles… Les caboclos vivent d’un peu de pêche, polyculture de subsistance, petit commerce ou travail saisonnier hors de la cellule familiale. Les ...
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Cours magistraux

le (39m17s)

C2I, cours n° 4.4: protection des données

Ce cours vise à vous apprendre : - comment protéger votre ordinateur face aux virus malveillants- comment utiliser des logiciels d’informations- comment paramétrer votre messagerie électronique pour éviter de recevoir des spams et autres courriers indésirables.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/c2i-cours-n4-4-protection-des-donnees/
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Cours magistraux

le (38m36s)

Définitions générales

Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/1-definitions-generales/
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Documentaires

le (36m54s)

La colonisation agricole du Brésil

Le Mato Grosso est un état du Brésil d’environ 900 000 km2 et l’Amazonie Matogrossense représente la moitié Nord de cette région.  La colonisation agricole s’est mise en place dans les années 70 avec l’ouverture des routes et elle se poursuit à l’heure actuelle selon trois modes de mise en valeur : une colonisation spontanée au profit de paysans sans terre, une colonisation publique avec des lots de 50 à 200 hectares, et une colonisation privée avec des exploitations qui peuvent atteindre 100 000 hectares dans certains cas. Savanes et forêts disparaissent progressivement, remplacées par des pâturages et ...
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Conférences

le (36m10s)

Session 2. Moi, mon employeur, et mes amis… tous sur Facebook

Co-président·es de session : Hélène Bailleul, géographie-aménagement, Université Rennes 2, ESO (UMR 6590) et Didier Chauvin, information communication, Université Rennes 2, PREFics/CERSIC (EA 7469)En association avec le pôle Société numérique de la MSHB, la deuxième session traite de la frontière public / privé à l’ère digitale : le gouvernement urbain des données, la gestion de la "privacy" par les acteurs d’internet et l’évolution des statuts juridiques des œuvres contribueront à identifier quelques nouvelles figures de cette frontière et leurs effets de débordement et de reconfiguration des catégories initiales. ...
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Vidéocours

le (35m3s)

GAMMES, RYTHMES ET MATHS

Marc Chemillier, Directeur d’études à l’EHESS, CAMS (Centre d’analyse et de mathématiques sociales) Dans cette vidéo réalisée pour Audimath, Marc Chemillier s’intéresse à la curieuse disposition des touches noires du clavier. Pourquoi celles-ci forment-elles deux groupes asymétriques avec 2 touches noires d’un côté et 3 de l’autre ? De plus, on retrouve la même configuration dans un rythme répandu partout en Afrique. Marc Chemillier présente au lightboard quelques idées mathématiques qui expliquent ces deux phénomènes et analyse des vidéos d’exemples musicaux. Les extraits analysés sont tirés d'un travail sur le logiciel d'improvisation Djazz (CAMS-EHESS et IRCAM) ...
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