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Nombre de programmes trouvés : 1570
Reportages

le (4m17s)

Portrait de formateur

La mise en place de système de formation ouverte et à distance modifie sensiblement le rôle du formateur. Il se situe désormais dans une démarche d'accompagnement et doit faire preuve de créativité. Le formateur du dispositif de formation ouverte et à distance pour repreneurs et créateurs d'entreprise puise ses sources dans la pédagogie musicale.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes - AUTOFOD - ...
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le (4m17s)

Les perspectives de la FOAD

La Direction générale de l'Enseignement et de la Recherche a confié au CNPR, en collaboration avec l'ENFA et l'Inspection, la mise en place de TUTAC. Ce dispositif, ouvert et à distance, s'adresse spécifiquement aux nouveaux enseignants et formateurs contractuels de l'enseignement agricole. Il vise à une meilleure insertion dans l'enseignement agricole. TUTAC met à disposition des enseignants et formateurs, un kit d'accueil, un portail Internet et des personnes ressources visant à les accompagner dans leur intégration. Générique ...
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le (4m17s)

Le module 1

Le module 1 d'AUTOFOD a pour objectif de sensibiliser les formateurs à l'usage des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication. Son déroulement comporte deux temps forts : d'une part la découverte des outils et d'autre part une réflexion individuelle et collective des formateurs sur l'usage de ces technologies. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP ...
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le (4m17s)

Maison de la formation et FOAD

Consciente qu'elle ne peut développer l'offre de formation qu'à partir du potentiel local, l'association Essor a mené une étude sur la mise en place d'un système d'information et de formation en réseau sur 5 cantons de la Nièvre, dans lequel la Maison de la Formation deviendrait un support possible de FOAD. Elle souhaite toucher un public hétérogène, en créant un pôle de formation diversifiée via les TIC. Générique Générique Pour les séquences ...
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le (4m16s)

La FOAD en entreprise

Présentation de l'entreprise Massive France, du contexte dans lequel elle évolue et des besoins en formation rencontrés par ses salariés. Le conseiller AGEFOS expose la méthode ayant présidé à la mise en place d'un système de formation ouverte et à distance au sein de l'entreprise. Avec l'appui de l'AGEFOS, elle a choisi de mettre en place un dispositif de FOAD en interne dont l'objectif était d'apporter une réponse en formation souple et adaptée aux contraintes de Massive, qui sont celles des PME – PMI de manière générale. ...
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Témoignages

le (4m16s)

Économie du dispositif

Selon Jacques Bahry, le nouveau modèle économique implique une réorganisation des systèmes de formation. Une fois conçu, le contenu de formation est mis en forme par un auteur avant d'être médiatisé (travail d'équipe). Le résultat final pourra être acheté en tant que produit ou en tant que service. Cette nouvelle organisation bouleverse l'économie du dispositif et pose le problème de l'édition en ligne.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy ...
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le (4m16s)

Le dispositif

Le dispositif Tutolangues vise l'acquisition de compétences en langues, en se basant sur des situations de communication réelles, en relation avec le projet professionnel de l'apprenant. Il est structuré autour de ressources matérielles et humaines en cohérence avec les autres enseignements des apprenants. Il associe un accompagnement de proximité, un appui à distance et l'usage de divers moyens de communication (visio, internet, fax...) Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA ...
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le (4m16s)

Choix du lieu de formation

La mise en ligne d'une offre de formation donne la possibilité d'y accéder à tout moment et de n'importe quel lieu. Ainsi, les apprenants peuvent se former depuis leur domicile. L'enjeu reste néanmoins de créer une dynamique de groupe, facteur de motivation. Les utilisateurs du dispositif et les formateurs présentent ici leurs points de vue sur les avantages et inconvénients de cette solution d'apprentissage. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, ...
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Reportages

le (4m16s)

Les enjeux

AUTOFOD est un dispositif de formation de formateurs à l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Il est à l'origine d'un constat partagé par les partenaires, qui est d'outiller les formateurs en vue de les amener à faire évoluer leur mode de fonctionnement et d'organisation. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull ...
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