Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 345
Conférences

le (1h20m0s)

Les grandes étapes de l'évolution morphologique et culturelle de l'Homme - Émergence de l'Être humain par Henry de Lumley (Institut de Paléontologie Humaine, Paris)

L'évolution morphologique de l'humain est loin de s'être arrêtée. Caractérisée par un développement de la taille du crâne et une augmentation du volume du cerveau, elle s’accompagne de l’évolution culturelle. Avec le développement il y 35 000 ans des lobes frontaux, berceau de la pensée associative, la pensée symbolique "explose". Nous pouvons dire que l’homme est devenu le moteur de son évolution. La médecine, la génétique, mais également la culture sont les grands facteurs de l’évolution humaine. En 10 000 ans, la population mondiale est passée de quelques millions à sept milliards d’individus. Cela veut-il dire que l’espèce humaine évolue ...
Voir la vidéo
Conférences

le (13m28s)

« Je suis ton père » : histoire d’une filiation galactique

Mme Delphine Porcheron Mme Anne-Laure Nachbaum-Schneider Quel rapport entre Star Wars et le droit ? A priori, aucun. Et pourtant, les membres de l’association MédiaDroit font le pari de prendre Luke Skywalker, Han Solo, maître Yoda et autre R2-D2 comme objets d’étude sous un prisme juridique.  Le projet a bénéficié du soutien des IdEx dans le cadre du programme d’Investissements d’avenir.
Voir la vidéo
Reportages

le (1m0s)

1 - Formateur : nouvelles compétences ?

Frédéric Haeuw réagit à :- Un reportage sur lAPP de Beaugé, et le rôle des formateurs dans ce centre- Un mot : médiation- Un portrait, celui de deux emplois-jeunes, animateurs dun site multimédia en Rhône-Alpes- Un outil, Eval 2, qui permet de repérer certains blocages dans les apprentissagesGénériqueQUELLES COMPETENCES DU FORMATEUR ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de ...
Voir la vidéo
Reportages

le (1m16s)

0 - Marc BAILLOT

Marc Baillot, directeur du CAPARIF, qui coordonne les actions autour des nouvelles technologies dans les CFA pour le Conseil régional de l'Ile de France, est interrogé sur les usages des TIC quand on doit mettre en lien 3 partenaires : le centre de formation, l'entreprise, et l'apprenti. Du bon usage des réseaux ?GénériqueGénérique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur ...
Voir la vidéo
Conférences

le (1h5m13s)

L’interdisciplinarité fondatrice des sciences de l’information et de la communication. Une approche nécessaire pour comprendre le « choc des images »

M. Marc Lits Université Catholique de Louvain (UCL), Prorecteur à l’enseignement et à la formation Marc Lits est docteur en philosophie et lettres et professeur à l’Ecole de communication de l’UCL où il a dirigé durant plus de vingt l’Observatoire du récit médiatique (ORM). Il a été doyen de la faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication de 2010 à 2014 et est actuellement prorecteur à l’enseignement et à la formation de l’UCL, également en charge de la communication et des bibliothèques. Il a dirigé la revue Recherches en communication ...
Voir la vidéo
Conférences

le (18m12s)

Le poster scientifique : une écriture dynamique et interactive / Marine Do

Le poster scientifique : une écriture dynamique et interactive / Marine Do. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École Nationale de Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville, 4 juin 2014. Atelier 1 : Formes de l’écriture scientifique : diversité et diversification. Les journées internationales EFTS, Convisciencia de la recherche en éducation, ont pour objectif de mener une réflexion sur les questions d’éducation tant au niveau de l’enseignement primaire et secondaire que de la formation professionnelle. Une ...
Voir la vidéo
Conférences

le (49m29s)

Statut de la connaissance dans les organisations apprenantes : tentative de description d'un écosystème favorable au développement de l'espèce Homo sapiens retiolus

De la théorie de la rémininiscence aux récents travaux relatifs au Web Sémantique, les questionnements philosophique, organisationnel et technologique concernant la production, l'accessibilité et l'exploitation des connaissances s'expriment avec une acuité particulière depuis la récente mutation de notre société en société de l'information que certains qualifient même de société du savoir. C'est un nouveau paradigme sociétal qui se présente à nous où Informations, Connaissances et Savoirs constituent les concepts clefs d'une (r)évolution engagée et relayée par d'imposantes initiatives telles que celles relevant du politique, de l'économique et de l'éducatif. Dans ce processus de dématérialisation qui a suivi le déferlement de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (1h44m27s)

La musique baroque et l'expression des passions : esquisse théorique.

On a été frappé depuis longtemps par le fait que deux auteurs contemporains qui ne se connaissent nullement, René Descartes et Giulio Caccini, ont eu en commun une définition de la fin de la musique, celle de représenter, voire de provoquer des passions. Le fait que cette expression des passions, qui paraît culminer au XVIIe siècle italien dans les madrigaux de Monteverdi, et plus généralement dans le style représentatif à la naissance de l’'opéra, figurant la colère, le désespoir, l'’amour, la haine, le désir etc., soit aisément identifiable par l’'auditeur ne dispense pas d’une réflexion plus théorique sur le moyens ...
Voir la vidéo
Reportages

le (1m57s)

1 - Les tic au service des pedagogies de l'alternance

Marc Baillot réagit à :- Un outil de liaison électronique, Alter-net- Un mot : réseau- Un portrait, celui de Marie France Zumofen, formatrice et responsable pédagogique au CFA des Gobelins- Un reportage tourné dans l'entreprise Rineau, sur la mise en place du tutoratGénériqueGénérique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte