L'exposition virtuelle Polima présente une vingtaine d'images de listes du Moyen Âge.

L’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines s’engage pour une véritable égalité entre les sexes et contre toute forme de discrimination.
C’est dans cet esprit et pour faire connaître les recherches en études de genre à l’UVSQ que Armel Dubois-Nayt, chargée de mission à la parité, à l'égalité réelle et à la vie citoyenne, a initié un cycle de conférences sur la thématique du genre à destination des étudiants et des personnels.
À propos : La mission égalité entre les femmes et les hommes à l'UVSQ

Par Allen D. Malony
Professeur au Département de science informatique de l’Université de l’Oregon et titulaire de la Chaire Fulbright-Tocqueville, Allen D. Malony, est invité au laboratoire Li-Parad dirigé par le Professeur William Jalby.
À propos :
Un spécialiste américain des supercalculateurs à l'UVSQ
La Chaire Tocqueville-Fulbright

Ce colloque a été conçu comme l'aboutissement de trois
journées d'études qui ont rassemblé historiens et littéraires autour de
la  question suivante : comment l'écriture de
l'histoire organise-t-elle son matériau, entre les contraintes
liées au genre littéraire qu'impose le travail d'écriture ou de réécriture et
la nécessité de recourir aux documents, indispensables à la dimension
référentielle  du discours ? La question se pose avec une particulière
acuité pour l'historiographie médiévale, où la notion de document fait
problème. La réflexion va donc s'ordonner autour de trois notions clefs,
remploi, référence et autorité. Remploi, car il s'agit d'étudier les 
modalités de la présence des documents, ou d'une réalité documentaire, dans le
récit. Référence, car cette insertion vient dans certains cas au moins
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