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Fil d'Ariane

  1. Accueil
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  • (-) Morange, Michel (1950-....)
Disciplines
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information (7)
  • Sciences fondamentales et appliquées (4)
Intervenants
  • (-) Morange, Michel (1950-....) (10)
  • Briand, Jean-Pierre (1932-....) (6)
  • Dagognet, François (1924-2015) (6)
  • Heinzmann, Gerhard (1950-....) (6)
  • Jullien, François (1951-....) (6)
  • Nabonnand, Philippe (1953-....) (6)
  • Soler, Léna (1966-....) (6)
  • Walter, Scott (19..-.... ; épistémologue) (6)
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Cursus
  • Bac + 3 (Licence, Licence LMD, licence professionnelle) (6)
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Type de production
  • Vidéo pédagogique (6)
  • Conférence (4)
Langues
  • français (9)
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Chaine
  • Les Amphis de France 5 (6)
  • Fondation maison des sciences de l'homme (1)
  • Institut d'études avancées de Paris (1)
  • Université de Bordeaux - SAM (1)
  • Université de tous les savoirs (1)
10
L'homme et le singe - Michel Morange
Conférence
01:25:59
Favoris
L'homme et le singe - Michel Morange
Morange
Michel

Une conférence du cycle : Qu'est ce que la vie ? Où en est la connaissance du génome ?Par Michel Morange, Biologiste moléculaire et historien des sciences, ENS Ulm et Université Paris 6

  • Évolution
  • Génétique
  • ADN - Génomes
  • Génétique et évolution
  • ADN
12.06.2008
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Le temps
Vidéo pédagogique
00:49:46
Favoris
Le temps
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Vauthier
Jacques
Morange
Michel

Jean-Pierre Briand, physicien des particules élémentaires et François Jullien, philosophe, évoquent, l'un et l'autre leur conception de la notion de temps. Aristote, Platon, Saint-Augustin, Thomas d

  • Temps
  • Physique
  • Philosophie
  • Sciences
  • Métaphysique
30.06.2004
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Dossier
La science pense-t-elle ?
Vidéo pédagogique
00:54:36
Favoris
La science pense-t-elle ?
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Morange
Michel

Lorsque Heideger écrit en 1954 : " La science ne pense pas ", il parle en tant que métaphysicien. Sortie de son contexte, cette formule a connu la postérité et est alors devenue très provocatrice.

  • Psychologie et philosophie
  • Philosophie
  • Sciences
  • Penser
30.06.2004
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Les sciences de l'esprit
Vidéo pédagogique
00:51:46
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Les sciences de l'esprit
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Vauthier
Jacques
Morange
Michel

Que signifie percevoir, reconnaître un visage, manier le langage, être conscient, penser, ressentir une émotion ? Ces interrogations autrefois littéraires et philosophiques sont devenues récemment

  • Psychologie et philosophie
  • Philosophie
  • Sciences
  • Esprit
30.06.2004
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Les révolutions scientifiques
Vidéo pédagogique
00:50:54
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Les révolutions scientifiques
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Morange
Michel

L'histoire des sciences est jalonnée de grands bouleversements qui ont pour certains, changé de fond en comble notre vision du monde. Comment ces "révolutions" scientifiques adviennent-elles ? Quelles

  • Épistémologie
  • Le savoir
  • Epistémologie (théorie de la connaissance)
  • Philosophie et théorie des sciences naturelles et mathématiques
  • Histoire des sciences
30.06.2004
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Le monde est-il mathématique ?
Vidéo pédagogique
00:52:46
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Le monde est-il mathématique ?
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Morange
Michel

À travers des séquences de commentaires de texte, allant de Platon à Poincaré, en passant par Galilée ou Hume, nous découvrons comment, tout au long de l'histoire, les plus grands esprits et les

  • Psychologie et philosophie
  • Mathématiques
  • Empirisme
  • Platonisme
  • Philosophie et théorie des sciences naturelles et mathématiques
30.06.2004
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Le vivant
Vidéo pédagogique
00:52:44
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Le vivant
Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Vauthier
Jacques
Morange
Michel

Michel Morange, qui dirige un important laboratoire de biologie moléculaire à l'École Normale Supérieure, définit ce qu'il faut entendre par "vivant", brosse les grandes lignes du consensus actuel sur

  • Biologie
  • Hasard
  • Epistémologie, causalité, genre humain
  • Philosophie et théorie des sciences naturelles et mathématiques
  • Sciences de la vie. Biologie
30.06.2004
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What does a ‘global history’ of biology bring to us ?
Conférence
00:59:00
Favoris
What does a ‘global history’ of biology bring to us ?
Morange
Michel

To write a global history of life sciences from Antiquity to extant research, from molecular biology to ecology and ethology is an impossible task, the promise to be inaccurate and wrong in many

  • Psychologie et philosophie
  • Philosophie et théorie de la biologie et des sciences de la vie
  • Epistémologie
  • Philosophy
  • Philosophie
07.06.2016
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Physique et biologie dans un perspective historique
Conférence
00:24:25
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Physique et biologie dans un perspective historique
Morange
Michel

A l'occasion de l'année de la physique, ce colloque est destiné à présenter comment se met en place un débat interdisciplinaire, en analysant quel est l'apport de la physique aux sciences du vivant.

  • Sciences -- Histoire
  • Histoire
  • Histoire du monde. Civilisation
  • Histoire des sciences et des techniques
16.12.2005
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Nos vies microbiennes
Conférence
00:26:12
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Clôture dans le cadre du forum "Nos vies microbiennes : Un forum contre l'éradication"
Morange
Michel

Clôture dans le cadre du forum "Nos vies microbiennes : Un forum contre l'éradication", organisé par Victoria Lee, chercheuse-résidente 2020-2021 de l'IEA de Paris, avec le soutien de l'Institut d

  • Molécules
16.02.2022
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Fondation Maison des Sciences de l'Homme
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