Depuis 2008, un programme sur les sanctuaires d’Alésia est en cours de réalisation. Financé par le ministère de la Culture (SRA Bourgogne), il fédère l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et l’UMR
Le jeudi 17 juin 2021, à 20h30, la page Facebook du Musée Archéologique de la Bataille de Gergovie, l’archéologue Matthieu Poux, professeur d'archéologie romaine et gallo-romaine (Université Lumière
Au cours des 3 millions d'années d'histoire humaine, les pierres cassantes et coupantes comme le silex ont constitué pendant très longtemps les seuls matériaux pour fabriquer des outils résistants
Sous la dynastie mérovingienne, qui règne sur les Gaules entre 481 et 751, plusieurs villes reçoivent simultanément le statut de capitale (sedes regia) : Reims, Orléans, Soissons, Chalon-sur-Saône,
Dans la plaine du finage dolois, état des connaissances sur la vie quotidienne des populations pendant la période de l’antiquité. Le finage dolois, micro région des plaines de la Saône moyenne
La monnaie apparaît dans le sud de la Gaule au VIe s. av. n. è., avec les productions de la colonie de Marseille, puis celles d'Emporion. Les monnayages de ces deux cités se diffusent à l'ensemble de
Aujourd'hui, Port-la-Nautique est un port de plaisance situé à 4 km au sud de Narbonne, au nord des étangs de Bages et Sigean. Dès 1914, H. Rouzaud envisage La Nautique comme l'un des principaux
Le temple « de Janus » est situé à la sortie nord-ouest de la ville antique d’Autun, hors des remparts de l’antique Augustudunum. Il prend place au cœur d’un vaste ensemble identifiable à un
Rythmes et mobilité d'occupation dans le massif du Morvan du premier âge du fer au haut Moyen Age : spatialisation et croisement des données archéologiques et paléoenvironnementales. Isabelle Jouffroy
The occupation and the exploitation of mountain environments, both during conquest and maximum demographic phases, or on the contrary, during desertification phases, differ in geographical
Une conférence du cycle : "Quels humanismes pour quelle humanité aujourd'hui ?" Pourquoi défendre les humanités ? Par Agnès JosteLettres classiques, Lycée Claude Monet, Le Havre