Aller au contenu principal
République Française Liberté Égalité Fraternité
Accueil
Explorer Comprendre Partager
Mon compte

Mon compte

Vous devez être connecté

Constitution du mot de passe :

  • 8 caractères min.
Mot de passe oublié ?

Pas encore inscrit ?

  • Abonnez-vous à vos chaînes, disciplines et intervenants préférés
  • Créez, gérez et partagez vos playlists
  • Sauvegardez vos vidéos, podcasts, collections et dossiers favoris
S'inscrire
Créer une chaîne
Thématiques
  • Economie et Gestion
  • Environnement et développement durable
  • Lettres, arts, langues et civilisations
  • Sciences de la santé et du sport
  • Sciences fondamentales et appliquées
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
  • Sciences juridiques et politiques
ChainesIntervenants
Fil d'Ariane
  1. Accueil

Votre rechercheDyspraxie

Format
  • Vidéos (5)
Documentation associée
  • Standard (3)
  • Très Elevée (2)
  • (3)
    Standard
  • (2)
    Très Elevée
Niveau de difficulté
  • Tout public
  • Confirmé
Qualité vidéo/son
  • Moyen (2)
  • Bon (3)
  • (2)
    Moyen
  • (3)
    Bon
Disciplines
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information (4)
  • Lettres, arts, langues et civilisations (1)
Intervenants
  • Caliari, Peddy (1976-...) (1)
  • Morel, Stanislas (1969-....) (1)
  • Renaud, Patrice (1)
Cursus
  • Tous publics (4)
  • Bac + 5 (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur) (1)
Type de production
  • Conférence (5)
Langues
  • français (5)
  • langue des signes (2)
Chaine
  • INSHEA.tv (2)
  • Association française de sociologie (1)
  • Manioc : bibliothèque numérique Caraïbe, Amazonie, plateau des Guyanes (1)
  • Université Toulouse - Jean Jaurès (1)
5
Affiche JDG 6 octobre 2022
Conférence
00:42:29
Favoris
Edith Petitfour « Potentialités d’un dispositif de travail intégrant des outils numériques pour ens…

Edith Petitfour, maître de conférences (Université de Rouen Normandie - Laboratoire de Didactique André Revuz). « Potentialités d’un dispositif de travail intégrant des outils numériques pour

14.10.2022
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Affiche JDG 6 octobre 2022
Conférence
00:33:54
Favoris
Alexandre Booms : « Usage de matériel pédagogique adapté en géométrie : une transposition à interro…

« Usage de matériel pédagogique adapté en géométrie : une transposition à interroger ». Alexandre Booms, doctorant (Université de Reims Champagne-Ardenne - Cérep UR 4692)

  • Handicap
  • Inclusions
  • Dyspraxie
  • Adaptations
  • Mathématiques
12.10.2022
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage : état des lieux de la recherche
Conférence
00:23:33
Favoris
Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage : état des lieux de la reche…
Caliari
Peddy

Thématique autour du repérage et de la prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage. M. Caliari met l'accent d'une part sur les troubles de l'apprentissage : dysfonctionnement,

  • Langage
  • Enfants
  • Dyslexie
  • Dysorthographie
08.03.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Numérique et école inclusive / Patrice Renaud
Conférence
01:31:59
Favoris
Numérique et école inclusive / Patrice Renaud
Renaud
Patrice

Considérant que les nouvelles technologies éducatives sont une aide propre à permettre une meilleure inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en milieu scolaire ordinaire, Patrice Renaud

05.02.2020
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
"Vers une renaturalisation des inégalités sociales à l’école ? Les jeunes face aux pathologies scolaires", semi-plénière avec la participation de Romuald Bodin et Stanislas Morel
Conférence
02:00:27
Favoris
"Vers une renaturalisation des inégalités sociales à l’école ? Les jeunes face aux pathologies scol…
Morel
Stanislas

Vers une renaturalisation des inégalités sociales à l’école ? Les jeunes face aux pathologies scolaires Coordination : RT4 « Éducation et Formation », RT15 « Jeunesse, âges de la vie, générations »

  • Jeunes
02.07.2015
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Fondation Maison des Sciences de l'Homme
  • Qui sommes-nous
  • Aide
  • Accessibilité
  • Contact
  • Créer une chaine
  • CGU
  • Newsletter
  • Flux RSS
  • Les thématiques
  • Facebook
  • Twitter
  • Créer un compte