Luisa Massarani Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil La traduction de l’intervention sera assurée par Monica Macedo
Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une
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Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une
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Après avoir présenté le « Musée de la Vie », musée des sciences de Rio de Janeiro (appartenant à la Fondation Oswaldo Cruz, la plus importante institution de recherche en santé en Amérique Latine),
Titre : FORMATIC Paris 2013 : Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle. Auteur (s) : Frédéric HAEUW, Docteur en sciences de l’Education, consultant expert en e-formation
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Arnaud Diemer, maître de conférences à l'Université Clermont Auvergne, explique dans cette vidéo (8'34) ce que sont les représentations et discute des moyens qui, dans une perspective d
Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes
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