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67
Luisa Massarani  Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil
Cours/Séminaire
00:27:37
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Luisa Massarani Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil

Luisa Massarani Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil  La traduction de l’intervention sera assurée par Monica Macedo

  • Education
  • Anthropologie de l'éducation
  • éducation
31.01.2017
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CIRNEF18 | 01 - Table ronde A : Tiers-temps et tiers-lieux, éducation formelle et informelle
Conférence
01:09:13
Favoris
CIRNEF18 | 01 - Table ronde A : Tiers-temps et tiers-lieux, éducation formelle et informelle

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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CIRNEF18 | 02 - Conférence 1 : Loisir et éducation informelle. Pour une discontinuité éducative
Conférence
01:05:01
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CIRNEF18 | 02 - Conférence 1 : Loisir et éducation informelle. Pour une discontinuité éducative

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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CIRNEF18 | 04 - Table ronde C : Loisirs, jeu et culture dans la continuité éducative
Conférence
01:05:39
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CIRNEF18 | 04 - Table ronde C : Loisirs, jeu et culture dans la continuité éducative

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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CIRNEF18 | 03 - Table ronde B : Continuité éducative : quels liens entre école et famille ?
Conférence
00:53:53
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CIRNEF18 | 03 - Table ronde B : Continuité éducative : quels liens entre école et famille ?

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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CIRNEF18 | 05 - Conférence 2: Frères et sœurs en jeux. Les ludothèques, partenaires éducatifs des parents
Conférence
01:00:52
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CIRNEF18 | 05 - Conférence 2: Frères et sœurs en jeux. Les ludothèques, partenaires éducatifs des p…

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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Conférences ETLV Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil
Luisa Massarani

Traduction de l’intervention assurée par Monica Macedo
Conférence
00:27:37
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Conférences ETLV Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil Luisa Massarani …

Après avoir présenté le « Musée de la Vie », musée des sciences de Rio de Janeiro (appartenant à la Fondation Oswaldo Cruz, la plus importante institution de recherche en santé en Amérique Latine),

  • SCIENCES SOCIALES
  • Anthropologie de l'éducation
31.01.2017
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FORMATIC Paris 2013 : Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle.
Conférence
00:14:53
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FORMATIC Paris 2013 : Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle.
Haeuw
Frédéric

Titre : FORMATIC Paris 2013 : Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle. Auteur (s) : Frédéric HAEUW, Docteur en sciences de l’Education, consultant expert en e-formation

  • Sciences médicales. Médecine
  • FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
12.02.2013
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CIRNEF18 | 08 - Conférence 4 : La continuité éducative dans un lycée expérimental dédié au raccrochage scolaire : quelle articulation entre apprentissage informel et forme scolaire ?
Conférence
00:56:14
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CIRNEF18 | 08 - Conférence 4 : La continuité éducative dans un lycée expérimental dédié au raccroch…

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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Que sont les représentations ?
Vidéo pédagogique
00:08:33
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Que sont les représentations ?

Arnaud Diemer, maître de conférences à l'Université Clermont Auvergne, explique dans cette vidéo (8'34) ce que sont les représentations et discute des moyens qui, dans une perspective d

  • Éducation
  • Développement durable
  • Environnement
  • Représentations
  • éducation à l'environnement et au développement durable
21.12.2017
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Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund
Conférence
23:59:59
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Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund

Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes

  • Éducation
  • Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
  • Boundary object
  • Fossée rigeur-pertinence
  • Moment pivot
02.12.2011
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CIRNEF18 | 00 - INTRODUCTION
Conférence
00:17:33
Favoris
CIRNEF18 | 00 - INTRODUCTION

Journées d'étude sur l'enfance au quotidien : 10e édition : 5 et 6 décembre 2018, Caen (MRSH) "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?" S’interroger sur les conditions d’une

  • Éducation, enseignement
  • CIRNEF
05.12.2018
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