Le travail collectif au cœur du développement professionnel des enseignants
Le travail collectif au cœur du développement professionnel des enseignants Deuxième rencontre des LéA La deuxième rencontre des Lieux d’éducation associés
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Le travail collectif au cœur du développement professionnel des enseignants Deuxième rencontre des LéA La deuxième rencontre des Lieux d’éducation associés
Session : Altération, trouble et situation de handicap : physique, mental, psychique
TABLE RONDE Animateur : Florian REYNAUD Prof. Doc. (académie de Lyon) – Président de la FADBEN Intervenante 1 : Fabienne LANCELLA Enseignant chercheur (MCF) - Université de Poitiers- Laboratoire
Le Rendez-vous des Lettres : Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ? Corpus, texte et interprétation.
XXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. L’auteur n’a pas transmis de conflit d
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Titre : Formation Médicale 2011 – Pourquoi une valeur professionnelle ?Intervenants : Jean-Michel CHABOT (Paris).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : Qualité des Pratiques et Sécurité des soins
Titre : Formation médicale 2011 : L’Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) et l'audit clinique : une méthode de formation efficiente pour améliorer les pratiques préventive en soins
Face au nouveau dispositif de formation continue et à distance que propose l'Université Nancy 2 pour le DESS CAAE, les enseignants ont dû adapter leurs méthodes pédagogiques. Les intervenants ont une
Les doctorants des universités de Toulouse (UT1C/UT2J/UT3) et de l'Université de Québec à Montréal (UQAM) ont organisé un séminaire de présentation et d'échanges autour de leurs travaux de recherche,