- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
- document 1 document 2 document 3
Votre rechercheEsprits
Problématique Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif. Mais
- ASSAYAS Michka
- SISSA Giulia
- RAIMBAULT Ginette
- HUSSEIN Mahmoud
- BENAïM Laurence
- ORLéAN André
- PONCELA Pierrette
- NATHAN Tobie
- ESPOSITO Roberto
- VIGARELLO Georges
- FONTENAY Élisabeth de
- DUMOUCHEL Paul
- HABIB Claude
- GREFFE Xavier
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
- document 1 document 2 document 3
Qui, "je" ? Si l'injonction socratique connais-toi toi-même ! implique une forme de recherche de sa propre spécificité qui n'a rien d'immédiat ou de facile, en revanche nul ne songe à s'inquiéter de
Que signifie percevoir, reconnaître un visage, manier le langage, être conscient, penser, ressentir une émotion ? Ces interrogations autrefois littéraires et philosophiques sont devenues récemment
Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif.
Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif.
Problématique Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif. Mais
Problématique Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif. Mais
Marvin Fabien (Artiste multimédia caribéen, Master II Arts caribéens et promotion culturelle à l'Université des Antilles) propose une présentation intitulée "le témoignage de "l'esprit du lieu". Selon
Problématique Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif. Mais