Bertrand Binoche enseigne l’histoire de la philosophie moderne et contemporaine à l’Université Paris‑I/Panthéon-Sorbonne. Il a publié, entre autres ouvrages, La raison sans l’Histoire (PUF, 2007),
Votre rechercheHistoire générale de la philosophie
Cette vidéo traite de la scolastique, c’est à dire de l’enseignement des sciences tel qu’il a été mis en place dans les universités médiévales, et en particulier de la philosophie naturelle.
L'histoire en tant que discipline a un long passé oscillant entre le souci littéraire et artistique et l'effort scientifique. Elle ne fait l'objet d'enseignement universitaire que depuis le XIXème
Écrire l'histoire de la philosophie aux XVIIIe-XIXe siècles L’histoire de la philosophie est une invention des Lumières. En Allemagne comme en France, cette discipline nouvelle a contribué à
Si je vous pose la question : Quand la science est-elle née ? Vous me répondrez : au XVIIème siècle ou au XIIIème siècle ou du temps des Grecs selon le degré de votre familiarité avec le sujet, mais
Selon leur notion initiale, la sagesse demeurerait l'idéal - elle est pour les dieux, reconnaît ostensiblement Platon -, tandis que nous autres hommes ne pouvons qu'y aspirer, ne pouvons que l' "
De la "France bourgeoise" aux "Origines sacrées des sciences modernes", les entretiens s'efforcent de retracer le parcours intellectuel de Charles Morazé et de saisir les différents modes de
Le simple énoncé de l'objet qui m'a été proposé suffit à désigner son ampleur. La manière dont l'individu reçoit, interprète, se rappelle, oublie ce qui constitue à ses yeux le cours de l'histoire
"L'histoire de l'art en tant que discipline entra dans sa phase active de science humaine à peu près au moment où furent fondés les musées. Elle adopta d'emblée elle-même une orientation muséale, ce
Lors du IVe Congrès International de psychologie, qui se tint à Paris en 1900, la création d'un Institut psychologique international fut annoncée, triomphalement par quelques uns, du bout des lèvres
"Ni thèse, ni synthèse, cet essai peut être lu comme l’aboutissement d’une longue recherche. Et d’une réflexion sur l’histoire, sur les périodes de l’histoire occidentale, au centre de laquelle
Aurélien Robert, historien et philosophe des sciences, est directeur de recherche CNRS au laboratoire SPHERE, Sciences, Philosophie, Histoire (UMR7219)