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Quel était le projet politique de Charles Quint? Quelles étaient les caractéristiques de son empire? Pour répondre à ces questions, Jean-Michel Sallmann revient sur les différentes étapes de la
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Colloque international Education : coopérer pour scolariser Du « bricolage » à la modélisation : comment des équipes éducatives et pédagogiques s’approprient-elles des modèles d’expérimentation : le
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