Aller au contenu principal
République Française Liberté Égalité Fraternité
Accueil
Explorer Comprendre Partager
Mon compte
Mon compte
Vous devez être connecté
Constitution du mot de passe :
  • 8 caractères min.
Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?
  • Abonnez-vous à vos chaînes, disciplines et intervenants préférés
  • Créez, gérez et partagez vos playlists
  • Sauvegardez vos vidéos, podcasts, collections et dossiers favoris
S'inscrire
Créer une chaîne
Thématiques
  • Economie et Gestion
  • Environnement et développement durable
  • Lettres, arts, langues et civilisations
  • Sciences de la santé et du sport
  • Sciences fondamentales et appliquées
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
  • Sciences juridiques et politiques
ChainesIntervenants
Fil d'Ariane
  1. Accueil
Format
  • Vidéos (8)
Documentation associée
  • (-) Standard (4)
  • (-) Très Elevée (4)
  • (4)
    Standard
  • (4)
    Très Elevée
Niveau de difficulté
  • Tout public
  • Intermédiaire
Qualité vidéo/son
  • Moyen (8)
  • (8)
    Moyen
  • Réinitialiser
  • (-) Université Toulouse-Jean Jaurès
  • (-) Standard
  • (-) Très Elevée
  • (-) français
  • (-) Conférence
Disciplines
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information (5)
  • Lettres, arts, langues et civilisations (4)
Intervenants
  • Acquelin, José (1956-....) (1)
  • Bourgois, Joséphine (1)
  • Denéchère, Yves (1965-....) (1)
  • Ferrarini, Jean-Louis (19..-....) (1)
  • Figueiredo, Yves (1973-....) (1)
  • Gadéa, Claire (1)
  • Larrère, Catherine (1944-....) (1)
  • Leite, Tatiana (1)
  • Mary, Latisha (19..-....) (1)
  • Métailié, Jean-Paul (19..-....) (1)
  • Moutalibi, Sassia (19..-....) (1)
  • Sampaio, Rafael (1)
Afficher plus
Cursus
  • Bac + 3 (Licence, Licence LMD, licence professionnelle) (6)
  • Bac + 4 (Maîtrise) (6)
  • Bac + 5 (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur) (6)
  • Bac + 8 (Doctorat, habilitation à diriger des recherches) (3)
  • Tous publics (1)
Type de production
  • (-) Conférence (8)
Langues
  • (-) français (8)
  • anglais (2)
  • portugais (1)
Chaine
  • (-) Université Toulouse-Jean Jaurès (8)
8
Vivre un idéal de fraternité universelle : la "Tribu Arc-en-ciel" de Joséphine Baker / Yves Denéchère
Conférence
00:22:05
Favoris
Vivre un idéal de fraternité universelle : la "Tribu Arc-en-ciel" de Joséphine Baker / Yves Denéchè…
Denéchère
Yves

Vivre un idéal de fraternité universelle : la "Tribu Arc-en-ciel" de Joséphine Baker / Yves Denéchère. In "Frères et sœurs du Moyen Âge à nos jours", colloque international organisé par le

  • Famille -- Sociologie
  • Histoire de France (1958-1999 : Ve République)
  • Adoption internationale
  • Relations frères-soeurs
  • Joséphine Baker (1906-1975)
23.03.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
vignette Rencontre Coproduction France-Brésil
Conférence
01:52:08
Favoris
Coproduire avec le Brésil : le paysage du cinéma brésilien / Claire Gadéa, Tatiana Leite, Joséphine…
Gadéa
Claire
Leite
Tatiana
Bourgois
Joséphine
Sampaio
Rafael

Alors que vient enfin d’être publié, après une longue interruption, le nouvel appel à projet de l'Agence Nationale du Cinéma du Brésil (ANCINE) pour les coproductions, Joséphine Bourgois (directrice

  • Sociétés de production de cinéma -- Brésil
  • Sociétés de production de cinéma -- France
  • Coproduction (audiovisuel)
  • Industrie du cinéma -- Subventions
  • Distribution des films
28.10.2022
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Classe inversée : mesures des perceptions étudiantes et de l'impact sur l'apprentissage / Jean-Louis Ferrarini, Sassia Moutalibi
Conférence
00:13:45
Favoris
Classe inversée : mesures des perceptions étudiantes et de l'impact sur l'apprentissage / Jean-Loui…
Ferrarini
Jean-Louis
Moutalibi
Sassia

Classe inversée : mesures des perceptions étudiantes et de l'impact sur l'apprentissage / Jean-Louis Ferrarini, Sassia Moutalibi, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des

  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur - enseignement électronique, enseignement assisté par ordinateur, utilisation de l'Internet pour l'enseignement supérieur
  • évaluation des apprentissages
  • Enseignement et nouvelles technologies
  • Usages du numérique dans l’enseignement supérieur
  • Classe inversée
30.06.2015
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Le poème long porte au loin / José Acquelin
Conférence
00:42:21
Favoris
Le poème long porte au loin / José Acquelin
Acquelin
José

Le poème long porte au loin / José Acquelin. Conférence plénière, in "Le souffle long...", colloque international de poésies américaines contemporaines organisé par le laboratoire FRAMESPA (France

  • Poésie de langue française
  • Poésie canadienne de langue française
14.03.2013
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pédagogiques favorisant la médiation entre les langues parlées à la maison et la langue de scolarisation / Latisha Mary
Conférence
00:32:24
Favoris
Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pédagogiques favorisant la médi…
Mary
Latisha

Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pédagogiques favorisant la médiation entre les langues parlées à la maison et la langue de scolarisation / Latisha Mary, in

  • Bilinguisme, multilinguisme
  • Littérature de jeunesse
  • Éducation interculturelle, enseignement bilingue
  • Enfant (livres et lectures)
  • Livres illustrés pour enfants
09.11.2016
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Ce que sanctuariser veut dire : John Muir et les défis de la préservation / Yves Figueiredo
Conférence
00:39:10
Favoris
Ce que sanctuariser veut dire : John Muir et les défis de la préservation / Yves Figueiredo
Figueiredo
Yves

Ce que sanctuariser veut dire : John Muir et les défis de la préservation / Yves Figueiredo, in "Espaces sanctuarisés aux États-Unis - Visions of American Sanctuaries", Journée d'études organisée,

  • Nature (esthétique)
  • Protection de l’environnement
  • Respect de la nature et de la vie (morale de l'environnement, morale écologique)
  • Parc national
  • Protection des espaces naturels (Etats-Unis)
27.03.2015
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Wilderness et sanctuarisation au regard de l'histoire de l'environnement : de la sacralisation du patrimoine naturel à la révélation du patrimoine culturel / Jean-Paul Métailié
Conférence
00:46:15
Favoris
Wilderness et sanctuarisation au regard de l'histoire de l'environnement : de la sacralisation du p…
Métailié
Jean-Paul

Wilderness et sanctuarisation au regard de l'histoire de l'environnement : de la sacralisation du patrimoine naturel à la révélation du patrimoine culturel / Jean-Paul Métailié, in Journée d'études

  • Sites naturels
  • Paléoenvironnement
  • Ecologie et environnement
  • Archéologie du paysage
  • écologie du paysage
27.03.2015
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Éthiques environnementales et wilderness / Catherine Larrère
Conférence
00:52:00
Favoris
Éthiques environnementales et wilderness / Catherine Larrère
Larrère
Catherine

Éthiques environnementales et wilderness / Catherine Larrère, in "Espaces sanctuarisés aux États-Unis", Journée d'études organisée, sous la responsabilité d'Aurélie Guillain (axe « Poéthiques »,

  • Nature (esthétique)
  • Respect de la nature et de la vie (morale de l'environnement, morale écologique)
  • éthique environnementale
  • Philosophie de la nature
27.03.2015
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Fondation Maison des Sciences de l'Homme
  • Qui sommes-nous
  • Aide
  • Accessibilité
  • Contact
  • Créer une chaine
  • CGU
  • Newsletter
  • Flux RSS
  • Les thématiques
  • Facebook
  • Twitter
  • Créer un compte