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Disciplines
  • Lettres, arts, langues et civilisations (15)
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information (7)
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Intervenants
  • Lahrouchi, Mohamed (19..-....) (2)
  • Combes, Céline (1985-....) (1)
  • Donabédian, Anaïd (1962-....) (1)
  • Haig, Geoffrey (linguiste) (1)
  • Khwaileh, Tariq (19..-....) (1)
  • Léglise, Isabelle (19..-....) (1)
  • Ntahonkiriye, Melchior (1)
  • Pirvulescu, Mihaela (1)
  • Platon, Marie (1978-....) (1)
  • Rose, Françoise (1976-...) (1)
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Cursus
  • Bac + 5 (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur) (8)
  • Bac + 8 (Doctorat, habilitation à diriger des recherches) (7)
  • Bac + 4 (Maîtrise) (5)
  • Tous publics (4)
  • Bac + 3 (Licence, Licence LMD, licence professionnelle) (3)
Type de production
  • Conférence (11)
  • Entretien (4)
Langues
  • français (10)
  • anglais (4)
Chaine
  • Université Toulouse-Jean Jaurès (5)
  • Fondation maison des sciences de l'homme (3)
  • Langues et Civilisations à Tradition Orale (3)
  • Site Pouchet du CNRS (2)
  • Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.)Université de Caen Normandie (1)
  • CNRS – Service audiovisuel d'ARDIS (Appui à la Recherche et Diffusion des Savoirs) (UAR2259) (1)
  • Institut d’Etudes Avancées de Nantes (1)
  • Université Paul-Valéry Montpellier 3 - IDEFI / Initiative d'Excellence en Formations Innovantes (1)
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17
vignette école d'été
Dossier
Favoris
ÉCOLES THÉMATIQUES

Ce dossier présente les vidéos réalisées lors des écoles thématiques organisées par le LACITO.

27.04.2022
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
vignette dossier séminaires
Dossier
Favoris
Activités scientifiques | Séminaires

Ce dossier présente une partie des séminaires organisés en collaboration et par les membres du LACITO

27.04.2022
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Isabelle Bril, "NP conjunction: additive,inclusory and comitative"
Conférence
01:27:11
Favoris
Isabelle Bril, "NP conjunction: additive,inclusory and comitative"

Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff

  • Linguistique
  • Morphosyntaxe
  • CNRS
  • LACITO
  • Ecole thématique du laboratoire du LACITO
10.07.2014
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Dossier
04b - Analyse syntaxique de l’ancien français : quelles propriétés de la langue influent le plus sur la qualité de l’apprentissage ? (taln2015)
Conférence
00:28:26
Favoris
04b - Analyse syntaxique de l’ancien français : quelles propriétés de la langue influent le plus su…

Sessions orales TALN 2015 – Mardi 23 juin 2015 Session Syntaxe et paraphrase Analyse syntaxique de l’ancien français : quelles propriétés de la langue influent le plus sur la qualité de l

  • Traduction automatique
  • Informatique appliquée à la linguistique
  • Traitement automatique du langage naturel
  • Taln2015
  • Désambiguïsation
23.06.2015
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  • audio 1 audio 2 audio 3
Trilingual effects at the microstructure and macrostructure levels in children’s narratives / Mihaela Pirvulescu
Conférence
00:19:59
Favoris
Trilingual effects at the microstructure and macrostructure levels in children’s narratives / Mihae…
Pirvulescu
Mihaela

Trilingual effects at the microstructure and macrostructure levels in children’s narratives / Mihaela Pirvulescu, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2

  • Analyse du discours (langage, linguistique, la littérature et les langues)
  • Bilinguisme, multilinguisme
  • Analyse du discours narratif
  • Multilinguisme chez l'enfant
  • Morpho-syntaxe
20.06.2017
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Morpho-syntactic processing of regular and irregular formations in Arabic aphasia / Tariq Khwaileh
Conférence
00:21:25
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Morpho-syntactic processing of regular and irregular formations in Arabic aphasia / Tariq Khwaileh
Khwaileh
Tariq

Morpho-syntactic processing of regular and irregular formations in Arabic aphasia / Tariq Khwaileh. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on

  • Psycholinguistique
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Tests diagnostiques
  • Troubles du langage
  • Aphasie de Broca
22.06.2012
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Description de langues d'Amazonie (Emérillon et Trinitario) : une perspective typologique et comparative
Entretien
00:57:03
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Description de langues d'Amazonie (Emérillon et Trinitario) : une perspective typologique et compar…
Rose
Françoise

Docteur de l’Université en Sciences du Langage, Françoise ROSE est chargée de recherches (CR2) au CNRS, rattachée au Centre d'Etudes des Langues Indigènes d'Amérique (CELIA) , à Villejuif. Elle est co

  • Linguistique
  • Ethnolinguistique
  • Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs au langage et aux langues
  • Linguistique descriptive
  • Education et formation linguistiques
21.06.2006
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"Attentif comme un arc" : la traduction des expressions imagées
Conférence
00:45:05
Favoris
"Attentif comme un arc" : la traduction des expressions imagées à l'épreuve du sens
Platon
Marie

Présentation d’activités de traduction d’expressions imagées latines et grecques par des étudiants grands débutants en latin et en grec ancien en Classes préparatoires aux Grandes Écoles.

  • Traduction
  • Question de la langue grecque
  • Latin (langue)
  • Grec (langue)
  • Didactique
12.04.2022
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haig_3mai2012_.mp4
Conférence
01:52:53
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Conférence du Professeur Geoffrey HAIG | Alignment in discourse: the discourse basis of ergativity …
Haig
Geoffrey

Conférence du Prof. Geoffrey HAIG (Univ. de Bamberg) | Alignment in discourse: the discourse basis of ergativity revisited | 03 mai 2012 | CNRS - Langues et Civilisations à Tradition Orale (LACITO)

25.04.2022
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Entretien #74 avec Annie Montaut
Entretien
00:02:47
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Entretien #74 avec Annie Montaut

Projet de recherche :"Anglais ou hindi ? Grammaires de la culture littéraire indienne" Les littératures indiennes écrites depuis les années trente dans l’un ou l’autre medium, anglais ou «

  • Recherche
  • Annie montaut
03.05.2016
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Enseignement de la littérature au secondaire au Burundi : l'élève lecteur / Mechior Ntahonkirye
Conférence
00:14:19
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Enseignement de la littérature au secondaire au Burundi : l'élève lecteur / Mechior Ntahonkirye
Ntahonkiriye
Melchior

L’enseignement de la littérature au secondaire au Burundi : quelle place pour l’élève lecteur ? / Mechior Ntahonkirye. Nourris d’un imaginaire collectif plutôt raconté que graphisé, les enseignants

  • Français (langue)
  • Le savoir
  • Littérature
  • Le livre
  • Lecture (didactique)
22.10.2008
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En français et ailleurs
Éléments de phonologie
Conférence
00:22:08
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En français et ailleurs Éléments de phonologie
Lahrouchi
Mohamed

  • Phonologie
  • Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs au langage et aux langues
  • Description des langues
  • Allophones
  • Enseignement
05.12.2018
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