Votre rechercheSociologie du risque

La place de la science dans la société s’est modifiée au cours des dernières décennies, à la fois du fait des scientifiques eux-mêmes, mais aussi des risques liés à l’idée de progrès qu’elle pouvait

Philippe STEINER, Professeur à l'Université de Paris IV Sorbonne.

Ce programme est le troisième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia

Master recherche de sociologie « Changements institutionnels, risques et vulnérabilités sociales » Séminaire des invités 2013-2014 Antonio BENEDITO Sociologue, Université de Valencia (Espagne) Une

Si la réception des ouvrages de Michel Foucault donne une première idée des relations que la sociologie a pu entretenir avec Foucault, il s'agit de montrer - dans ce second volet du programme

Michel Wieviorka, sociologue, Président de la FMSH, s'exprime dans le cadre du Festival des Idées 2017 sur le thème "l'amour du risque".

Michel Foucher, géographe, diplomate et essayiste, titulaire de la chaire de Géopolitique appliquée du Collège d'études mondiales de la FMSH, s'exprime dans le cadre du Festival des Idées 2017 sur le

David Le Breton, anthropologue et sociologue, professeur à l'Université de Strasbourg, membre de l'Institut universitaire de France et chercheur au laboratoire Cultures et Sociétés en Europe, s

Extraits de textes de Friedrich Nietzsche, philologue, philosophe et poète (1844-1900), sélectionnés dans le cadre du Festival des Idées 2017 sur le thème "l'amour du risque".

Stephanie Alexander, spécialiste de santé publique, post-doc de la chaire Anthropologie et santé mondiale du collège d'études mondiales de la FSMH, s'exprime dans le cadre du Festival des Idées 2017

Dans ce cours, Olivier Clain explique les risques engendrés par l'évolution de la science et de la technique. Il s'appuie essentiellement sur la technoscience qui aide au dévoilement de risques encore

Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.