Premier épisode de la Série de courts-métrages produits par Aspie-Friendly. On y découvre les principales caractéristiques de l'autisme et les personnages que nous retrouverons au cours des 10
- ROGé Bernadette
- BARTHéLéMY Catherine
- SCHMITZ Christina
- BERTONE Armando
- TATON Romain
- DEGENNE-RICHARD Claire
- LE MENN-TRIPI Cindy
- SOULIèRES Isabelle
- BOUVET Lucie
- BLED Clara
- FREMOLLE-KRUCK Jeanne
- BORK Émilie
- LABORIE Marie-Laure
- CLAIRE Rémi
- ROUL Emmanuel
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- DETCHART Frédéric
- HAUROU-BéJOTTES Cédric
- MONTHUBERT Bertrand
- GAUTHIER Martine
- SOULIèRES Isabelle
- KALUBI Jean-Claude
- AUBINEAU Morgane
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
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Les troubles du langage (ou absence) chez l'enfant autiste sont un obstacle majeur à la communication. Quand la surdité sensorielle ajoute un mur de silence entre l'enfant autiste et le monde sonore,
Les JDG - 6 janvier 2023 Le bilan psychomoteur adapté aux enfants présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme – Les pistes d’accompagnement. Intervenante : M. Allanore, psychomotricienne
Vidéo réalisée dans le cadre de la Fête de la Science 2020 Coordination scientifique : Cindy DIEN et Suzanne IGIER / PAVeA (EA2114)
L'autisme est un trouble grave du développement du systéme nerveux caractérisé par un déficit qualitatif et quantitatif touchant les interactions sociales et la communication et par des comportements
Cette série présente les centres et réseaux de recherche universitaire soutenus par le Fonds de recherche du Québec – Nature et technologies (FRQNT), le Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS) et
Les particularités sensorielles qui accompagnent le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ont des répercussions importantes sur l’adaptation des personnes avec TSA, enfants et adultes, aux
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A l'UEMA de Quétigny, un robot humanoïde prénommé Nao est devenu l'assistant de la maîtresse. A son contact, les enfants autistes travaillent sur l'apprentissage du vocabulaire et de la motricité, de