Titre : Séminaire TIL Janvier 2017 : Comment monter une start-up? Auteur(s) : Adrien EUPHRASIE et Bastien ZEMB   SEMINAIRE TIL Lundi 24 Janvier 2017 La tyrannie du bien-vieillir - Michel BILLE,

En écho au séminaire Gestes d'images : Accrocher, associer, Anne Monjaret pose un regard de femme ethnographe sur la pin-up, tradition masculine et plus encore ouvrière, qui dépasse le seul usage

COLLOQUE RéNAPS’up 6 & 7 DÉCEMBRE 2017  Compétences et badges numériques dans l’enseignement supérieur RéNAPS’up : point d’étape · Anne Demeester, Chargée de mission Approche par compétences Aix

Nadia Maïzi presents the two main kinds of approach that can be used for the climate negotiation: the top-down approach, which dominated with the Kyoto Protocol, and the bottom-up approach, which the

Wrap up and conclusions of the PARTHENOS workshop "Digital 3D objects in Art and Humanities: challenges of creation, interoperability and preservation" (Bordeaux, 30 Nov. - 2 Dec. 2016).  

COLLOQUE RéNAPS’up 6 & 7 DÉCEMBRE 2017  Compétences et badges numériques dans l’enseignement supérieur Ouverture de la journée · Pierre Denise, Président de l’Université de Caen Normandie Toutes les

Part 4 : Machine Learning and Binaural Hearing 4.1. Binaural Features 4.2. Mapping Sounds onto Their Direction 4.3. Collecting Training Data 4.4. The Binaural Manifold 4.5. Localization

In order to bring about significant and cost-effective improvements in student learning in whole systems of schools, it isimportant to identify effective programs, practices, and materials, and then

Ce film présente la salle serveur gérée par l'unité propre de service Culture, Langues, textes

COLLOQUE RéNAPS’up 6 & 7 DÉCEMBRE 2017  Interview réalisée lors de la journée atelier Open Badges, 6ème regroupement Re?NAPS'up sur la thématique "Compétences et badges numériques dans l'enseignement

COLLOQUE RéNAPS’up 6 & 7 DÉCEMBRE 2017  Compétences et badges numériques dans l’enseignement supérieur Retour d’expérience sur la mise en place de l’APC en maïeutique · Anne Demeester, Chargée de