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La première guerre mondiale dans la bande dessinée et l'album contemporains pour la jeunesse   Longtemps supplanté par la Seconde Guerre mondiale dans l’édition pour la jeunesse, le conflit de

Compalangues 2017 : lectures plurilingues de quelques albums du corpus "Livre ensemble"

Éveil aux langues et albums jeunesse : vers une éducation plurilingue et pluriculturelle avec les albums de l’association "D’Une Langue A L’Autre" / Elsa Bezault, in colloque "Livre ensemble :

On voit depuis une quinzaine d’années l’album de jeunesse, sous l’impulsion notamment de certaines maisons d’édition, contribuer à cette réflexion globale sur le pluriculturalisme en témoignant dans

Les 15 et 16 septembre 2018, l'INHA a participé aux Journées européennes du patrimoine. Autour du thème « L’art du partage » chercheurs, universitaires, conservateurs et archéologues ont chacun

L’album de jeunesse numérique en classe d’éveil aux langues : une passerelle interculturelle / Stella Cambrone-Lasnes, in colloque "Livre ensemble : Pluriculturalisme et plurilinguisme à travers

Construire une image pluriculturelle de l’Afrique à travers une offre renouvelée d’albums de jeunesse contemporains / Marie N'Gom, in colloque "Livre ensemble : pluriculturalisme et plurilinguisme

Livre ensemble : pluriculturalisme et plurilinguisme à travers les albums pour la jeunesse. Ouverture du colloque / Euriell Gobbé-Mévellec in colloque "Livre ensemble : pluriculturalisme et

Le retour au pays : un élément constitutif de l’identité arabe dans les albums du Moyen-Orient depuis les années 1970 / Mathilde Chèvre, in colloque "Livre ensemble : Pluriculturalisme et

Dans le cadre du colloque "les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse", Crystel Pinçonnat (Professeur, Université d'Aix-Marseille) intervient sur les personnages mythiques du folklore

Son exigence esthétique est reconnue, son ABC3D a fait le tour du monde et elle se plaît à rencontrer les enfants dans le contexte scolaire pour "faire" des lettres avec elles-eux.

Dans cette communication, Euriell Gobbé-Mévellec examine les caractéristiques d'une production éditoriale d'albums pour la jeunesse dans le monde ibérique et tente de définir ce genre littéraire qui,