Aller au contenu principal
République Française Liberté Égalité Fraternité
Accueil
Explorer Comprendre Partager
Mon compte
Mon compte
Vous devez être connecté
Constitution du mot de passe :
  • 8 caractères min.
Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?
  • Abonnez-vous à vos chaînes, disciplines et intervenants préférés
  • Créez, gérez et partagez vos playlists
  • Sauvegardez vos vidéos, podcasts, collections et dossiers favoris
S'inscrire
Créer une chaîne
Thématiques
  • Economie et Gestion
  • Environnement et développement durable
  • Lettres, arts, langues et civilisations
  • Sciences de la santé et du sport
  • Sciences fondamentales et appliquées
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
  • Sciences juridiques et politiques
ChainesIntervenants

Fil d'Ariane

  1. Accueil
Format
  • Vidéos (9)
Documentation associée
  • Standard (6)
  • Elevée (1)
  • Très Elevée (2)
  • (6)
    Standard
  • (1)
    Elevée
  • (2)
    Très Elevée
Niveau de difficulté
  • Tout public
  • Confirmé
Qualité vidéo/son
  • Faible (1)
  • Moyen (8)
  • (1)
    Faible
  • (8)
    Moyen
Disciplines
  • Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information (8)
  • Lettres, arts, langues et civilisations (6)
Intervenants
  • De Partz, Marie-Pierre (1)
  • Dubois, Cyril Michel Robert (1978 -....) (1)
  • Hagège, Claude (1936-....) (1)
  • Journet, Jean-Dominique (1960-....) (1)
  • Marczyck, Anna (19..-....) (1)
  • Ramus, Franck (1972-....) (1)
  • Rives, Christophe (1)
  • Weill-Chounlamountry, Agnès (1)
Afficher plus
Cursus
  • Bac + 3 (Licence, Licence LMD, licence professionnelle) (7)
  • Bac + 4 (Maîtrise) (7)
  • Bac + 5 (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur) (7)
  • Bac + 8 (Doctorat, habilitation à diriger des recherches) (4)
  • Tous publics (1)
Type de production
  • Conférence (8)
  • Cours/Séminaire (1)
Langues
  • français (8)
  • anglais (1)
Chaine
  • Université Toulouse-Jean Jaurès (7)
  • Fondation maison des sciences de l'homme (1)
  • Praxiling (1)
9
"Déficit phonético-phonologique dans l’aphasie vasculaire : Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" par Typhaine Prince
Cours/Séminaire
01:39:44
Favoris
"Déficit phonético-phonologique dans l’aphasie vasculaire : Réflexion sur le rôle des structures sy…

Les locuteurs ayant subi un AVC entra nant une aphasie avec d ficit (phon tico-)phonologique r alisent, en production orale, des paraphasies qui alt rent soit la structure syllabique de leur langue

  • Aphasie
  • Linguistique
  • Langues romanes. Français
  • Sciences du langage
  • Analyse du discours
22.03.2021
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
A « subtle phonetic deficit » in fluent aphasia ? An acoustic and perceptual study / Anna Marczyck
Conférence
00:21:33
Favoris
A « subtle phonetic deficit » in fluent aphasia ? An acoustic and perceptual study / Anna Marczyck
Marczyck
Anna

A « subtle phonetic deficit » in fluent aphasia ? An acoustic and perceptual study / Anna Marczyck, in "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on

  • Psycholinguistique
  • Aphasie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Troubles du langage
  • Déficit phonologique
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Apport de la multimodalité  dans les thérapies de la dénomination orale illustrée par deux cas uniques présentant des déficits lexicaux distincts / Agnès Weill-Chounlamountry
Conférence
00:19:03
Favoris
Apport de la multimodalité dans les thérapies de la dénomination orale illustrée par deux cas uniq…
Weill-Chounlamountry
Agnès

Apport de la multimodalité dans les thérapies de la dénomination orale illustrée par deux cas uniques présentant des déficits lexicaux distincts / Agnès Weill-Chounlamountry. In "Perspectives

  • Psycholinguistique
  • Aphasie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Tests diagnostiques
  • Troubles du langage (thérapeutique)
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans 8 pays européens / Franck Ramus
Conférence
00:41:44
Favoris
Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans 8 pays européens / Fran…
Ramus
Franck

Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans huit pays européens / Franck Ramus. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par

  • Psycholinguistique
  • Dyslexie
  • Troubles du langage
  • Troubles de la parole et du langage
  • Troubles de la cognition
16.03.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Entre dysfonctionnement et normalité : une perspective à partir de données anatomo‐fonctionnelles obtenues auprès de sujets sains et de sujets aphasiques / Saoussan Lahyani, Cyril Dubois
Conférence
00:18:20
Favoris
Entre dysfonctionnement et normalité : une perspective à partir de données anatomo‐fonctionnelles o…
Dubois
Cyril Michel Robert

Entre dysfonctionnement et normalité : une perspective à partir de données anatomo‐fonctionnelles obtenues auprès de sujets sains et de sujets aphasiques / Saoussan Lahyani, Cyril Dubois. In

  • Psycholinguistique
  • Aphasie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Maladie d'Alzheimer
  • Troubles du langage
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Pour une approche dynamique des réponses aphasiques obtenues en dénomination d’images : apport de l’analyse qualitative / Thi-Mai Tran
Conférence
00:20:53
Favoris
Pour une approche dynamique des réponses aphasiques obtenues en dénomination d’images : apport de l…

Pour une approche dynamique des réponses aphasiques obtenues en dénomination d’images : apport de l’analyse qualitative / Thi-Mai Tran, in "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie -

  • Psycholinguistique
  • Aphasie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Troubles du langage
  • Déficit phonologique
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Actualités sur la prise en charge du handicap de communication partagé dans l'aphasie : convergences entre actions associatives et recherches cliniques /  Christophe Rives, Jean-Dominique Journet
Conférence
00:25:48
Favoris
Actualités sur la prise en charge du handicap de communication partagé dans l'aphasie : convergence…
Rives
Christophe
Journet
Jean-Dominique

Actualités sur la prise en charge du handicap de communication partagé dans l'aphasie : convergences entre actions associatives et recherches cliniques / Christophe Rives, Jean-Dominique Journet. In

  • Psycholinguistique
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Troubles du langage
  • Troubles du langage (thérapeutique)
  • Déficit phonologique
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Processus mnésiques impliqués dans la production du langage écrit / Marie-Pierre de Partz
Conférence
00:32:53
Favoris
Processus mnésiques impliqués dans la production du langage écrit / Marie-Pierre de Partz
De Partz
Marie-Pierre

Processus mnésiques impliqués dans la production du langage écrit / Marie-Pierre de Partz. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia",

  • Psycholinguistique
  • Dysorthographie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Troubles du langage (thérapeutique)
  • Troubles du langage écrit
22.06.2012
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Conférence de Claude Hagège : « L’Europe sera-t-elle anglophone dans 100 ans ? »
Conférence
01:27:53
Favoris
Conférence de Claude Hagège : « L’Europe sera-t-elle anglophone dans 100 ans ? »
Hagège
Claude

Les débats actuels sur la situation des langues en Europe souffrent d’un déficit de réflexion. La position dominante de l’anglais, le recul conjoint du français et de l’allemand en Europe sont le plus

  • Sociolinguistique
  • Sociologie et anthropologie
  • Sociolinguistique, ethnolinguistique
  • Sociologie du langage
  • Anthropologie linguistique
03.12.2004
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Fondation Maison des Sciences de l'Homme
  • Qui sommes-nous
  • Aide
  • Contact
  • Créer une chaine
  • CGU
  • Newsletter
  • Flux RSS
  • Facebook
  • Twitter
  • Créer un compte