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  • Depover, Christian (19..-....) (2)
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  • Dumat, Camille (19..-....) (2)
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117
CONCLUSION
Collection
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3 vidéos
Les conditions de l'intégration scolaire de la gymnastique en France au XIXᵉ siècle (1815-1869)
  • LOUDCHER Jean-François
  • Fondamentaux en médecine
  • Sciences du sport
  • Fondamentaux en médecine
  • Sciences du sport
30.08.2017
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
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Résultats d’une recherche doctorale sur l’inclusion des élèves ayant un TSA au  secondaire
: une perspective comparée France-Québec / Morgane Aubineau
Conférence
00:31:40
Favoris
Résultats d’une recherche doctorale sur l’inclusion des élèves ayant un TSA au secondaire : une p…
Aubineau
Morgane

Résultats d’une recherche doctorale sur l’inclusion des élèves ayant un TSA au secondaire : une perspective comparée France-Québec / Morgane Aubineau, in Journée d'étude "Troubles du spectre de l

  • Enseignement spécialisé. Education spéciale
  • Troubles de la personnalité, du comportement, du développement, de l'apprentissage, de la sexualité...)
  • Autisme (recherche scientifique)
  • Intégration scolaire (Québec)
  • Intégration scolaire (France)
17.11.2017
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ried-education-diversite-03-schiff.mp4
Conférence
00:33:02
Favoris
Pratiques enseignantes face aux élèves primo arrivants. De la difficulté à concilier l’exception et…
Schiff
Claire

Éducation et diversité Première rencontre du Réseau international Éducation et diversité (RIED) 20-22 octobre 2014, École supérieure du professorat et de l’éducation, Marseille

  • Émigration et immigration
  • Diversité culturelle
  • Éducation
  • Formation
  • Écoles
08.02.2022
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Présentation du projet « Université Aspie Friendly » / Cédric Haurou-Béjottes, Bertrand Monthubert
Conférence
00:34:40
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Présentation du projet « Université Aspie Friendly » / Cédric Haurou-Béjottes, Bertrand Monthubert
Monthubert
Bertrand

Présentation du projet « Université Aspie Friendly » / Cédric Haurou-Béjottes, Bertrand Monthubert, in Journée d'étude "Troubles du spectre de l’autisme à l’adolescence :Quels défis pour l

  • Enseignement spécialisé. Education spéciale
  • Troubles de la personnalité, du comportement, du développement, de l'apprentissage, de la sexualité...)
  • Intégration scolaire (France)
  • Adultes autistes
  • étude et enseignement (supérieur)
17.11.2017
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L'école pour tous : quelles médiations, quels usages? - Potte-Bonneville
Conférence
00:54:34
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L'école pour tous : quelles médiations, quels usages? - Potte-Bonneville
Potte-Bonneville
Mathieu

Conférence de Mathieu Potte-Bonneville, Maître de Conférences en philosophie à l'IFÉ- ENS de Lyon et au Collège International de Philosophie. L’école pour tous : quelles médiations, quels usages ?

  • Enseignement
  • L'enseignement et l'Etat. Politique éducative
  • égalité des chances
  • éducation
  • Intégration scolaire
08.11.2012
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CHAPITRE II : les débuts d'une prise en compte d'une gymnastique scolaire par l'Etat
Entretien
00:44:34
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CHAPITRE II : les débuts d'une prise en compte d'une gymnastique scolaire par l'Etat
Loudcher
Jean-François

L'histoire de l'EP française s'est assez peu préoccupée des évènements antérieurs à l'intégration scolaire de la gymnastique en janvier 1880 à l'exception de quelques travaux sur les grandes

  • Sociologie
  • Gymnastique
  • Histoire générale de l'Europe
  • Sports et jeux athlétiques de plein air
  • Histoires du sport
30.08.2017
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De l’intégration à la cohésion sociale
Conférence
01:21:28
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De l’intégration à la cohésion sociale
Dubet
François

Cette conférence a pour titre : « De l'intégration à la cohésion sociale». Elle a été filmée le 24 avril 2012 dans le cadre du séminaire annuel « Changements institutionnels, risques et vulnérabilités

  • Classes sociales
  • Sociétés
  • Sciences sociales et humaines
  • Elevage
  • Inégalités
24.04.2012
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Parcours d’élève en France : de l’ULIS à la classe ordinaire / Charlie, élève Asperger de 2nde, son frère Gabriel, sa mère Karine
Entretien
00:32:20
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Parcours d’élève en France : de l’ULIS à la classe ordinaire / Charlie, élève Asperger de 2nde, son…

Parcours d’élève en France : de l’ULIS à la classe ordinaire / Charlie, élève Asperger de 2nde, son frère Gabriel, sa mère Karine, in Journée d'étude "Troubles du spectre de l’autisme à l

  • Enseignement spécialisé. Education spéciale
  • Élèves et étudiants souffrant de troubles affectifs (autistes, éducation spéciale pour les personnes atteintes de troubles affectifs, de trouble déficitaire de l'attention...)
  • Syndrome d'Asperger
  • Unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS)
  • Intégration scolaire (France)
17.11.2017
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Entretien avec Jean Valérien
Entretien
00:37:55
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Entretien avec Jean Valérien
Wallet
Jacques

Né en 1931, Jean VALÉRIEN entre en 1953 à l'École Normale Supérieure de Saint-Cloud, agrégé de sciences naturelles en 1957, puis lycée de Meaux, et service militaire au Service Cinématographique des

  • Audiovisuel
  • Méthodes d'enseignement et d'études
  • Nouvelles technologies de l'information et de la communication
  • TICE
01.01.1997
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Collaboration entre universités et associations de promotion de langue des signes / Camille Dumat
Conférence
00:15:36
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Collaboration entre universités et associations de promotion de langue des signes / Camille Dumat
Dumat
Camille

Collaboration entre universités et associations de promotion de langue des signes / Camille Dumat, in "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la transition écologique", colloque international

  • Enseignement supérieur - France
  • Coopération universitaire
  • Adultes sourds
  • Langue des signes française (étude et enseignement)
  • Intégration scolaire (France)
09.06.2017
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Entretien avec Etienne Brunswic
Entretien
00:24:58
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Entretien avec Etienne Brunswic
Thibault
Françoise
Wallet
Jacques

Professeur de lettre en Tunisie puis Stagiaire à l’ENS Saint Cloud, il utilise des méthodes audiovisuelles en français, à partir de 1963, il intègre la Radio-télévision scolaire puis l’IPN (1), où il

  • Méthodes d'enseignement et d'études
  • Nouvelles technologies de l'information et de la communication
  • TICE
04.10.2006
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Entretien avec Etienne Brunswic
Entretien
00:24:58
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Entretien avec Etienne Brunswic
Thibault
Françoise
Wallet
Jacques

Professeur de lettre en Tunisie puis Stagiaire à l’ENS Saint Cloud, il utilise des méthodes audiovisuelles en français, à partir de 1963, il intègre la Radio-télévision scolaire puis l’IPN (1), où il

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  • Nouvelles technologies de l'information et de la communication
  • TICE
04.10.2006
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