Vous avez des questions sur l'orientation, sur les filières de formation, sur les métiers ? Vous êtes collégien, lycéen, étudiant, parent ? Ce site vous permet d'obtenir toutes les réponses !
Les initiatives présentées par les universités qui les ont mises en place. ORIENTATION ET ACCOMPAGNEMENT, DE L’ELEVE A L’ETUDIANT -Université Lyon 3 - Pôle réussite avec Fabien Lafaix, porteur
« Faire le pont entre le savoir, la connaissance et le public qui souhaite apprendre, qui souhaite connaître… », c’est ainsi qu'une jeune diplômée de l’Université Toulouse II-Le Mirail en Histoire,
Les initiatives présentées par les universités qui les ont mises en place. ORIENTATION ET ACCOMPAGNEMENT, DE L’ELEVE A L’ETUDIANT - Université de St Etienne - DU Pass Pro avec Alain Trouillet,
Les initiatives présentées par les universités qui les ont mises en place. ORIENTATION ET ACCOMPAGNEMENT, DE L’ELEVE A L’ETUDIANT -IEP de St Germain-en-Laye - Programme de démocratisation avec
Table ronde "L'insertion des littéraires : enjeux et débats". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature,
Naître femme conditionne t-il nos choix d’études et nos parcours professionnels ? Quelles sont les discriminations et les inégalités auxquelles se retrouvent confrontées les étudiantes ? Une femme
Vous êtes jeune ou moins jeune, quelque soit votre lieu de résidence ou votre niveau d'étude, le CIO MEDIACOM répond à vos questions d'orientation et d'information : sur place à Paris au
Le Centre d'Information et d'Orientation des Enseignements Supérieurs vous reçoit sur place en Sorbonne - Galerie Claude Bernard - 1 rue Victor Cousin 75005 Paris. Accueil direct sans rendez-vous
- JABALLAH Ahmed
- BELMADI Abderrahmane
- RAMOND Sophie
- MESSNER Francis
- STEFANIDIS Emmanuelle
- BENCHEIKH Ghaleb
Responsable : Anne-Sylvie Boisliveau
Comment étudier et enseigner le Coran
? Les différences constatées entre les approches du monde universitaire
et celles du monde religieux islamique ne proviennent-elles pas des
présupposés qui les sous-tendent ? La recherche sur le Coran et
l’enseignement qui est dispensé actuellement en France à son propos ne
gagneraient-ils pas à intégrer une réflexion sur la présence, les
origines et les implications de ces différents présupposés ? Cette
journée d’é
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L’essor des stages : entre utilité pédagogique et leurre politique / Dominique Glaymann. Conférence organisée dans le cadre « Le stage en questions » du cycle "Perspectives, orientation, insertion"
L'INSHEA vous présente une série de trois vidéos portant sur l'inclusion des étudiants et étudiantes en situation de handicap à l'université. #ep_1 Qui fait quoi ? Définition du handicap et