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  • Université Le Havre Normandie (1)
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Evaluer les enseignements pour faire évoluer les pratiques
Conférence
01:06:21
Favoris
Evaluer les enseignements pour faire évoluer les pratiques
Detroz
Pascal

Le 20 mai 2019, l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 accueillait Pascal Detroz, de l'Université de Liège, pour une conférence autour de l'évaluation des enseignements à des fins d'évolution des

  • évaluation des enseignements
  • évaluation des pratiques
  • EEE
  • Dispositifs d'aide à la réussite
  • Évolution des pratiques
20.05.2019
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Accompagner les pratiques d'hybridation dans l'enseignement supérieur. L'exemple du projet DESIR comme recherche-action-formation.
Conférence
00:19:13
Favoris
Accompagner les pratiques d'hybridation dans l'enseignement supérieur. L'exemple du projet DESIR co…
Messina
Virginie

En prenant appui sur l'expérience en cours du projet DESIR (Développement d'un Enseignement Supérieur Innovant à Rennes, 2017-2020), notre contribution vise à susciter des échanges autour de la

  • Éducation
  • Enseignement à distance
  • Recherche
  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur
  • Action
18.01.2019
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  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
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INSPE | ÉDUQUER 2020 | 05 Sylvain Genevois | Enseigner en contexte hybride. Quels changements dans les pratiques pédagogiques et dans la professionnalité enseignante .
Conférence
01:00:08
Favoris
INSPE | ÉDUQUER 2020 | 05 Sylvain Genevois | Enseigner en contexte hybride. Quels changements dans …

Enseigner en contexte hybride. Quels changements dans les pratiques pédagogiques et dans la professionnalité enseignante ?   Par Sylvain Genevois Résumé La crise sanitaire

  • Education
  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Numérique
  • Exarcerbation
10.02.2021
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Pratiques en situation et analyse de traces
Conférence
00:21:49
Favoris
Pratiques en situation et analyse de traces
Pierrot
Laëtitia

Cette communication découle d'un projet de recherche doctorale portant sur les pratiques numériques de jeunes scolarisés. Au cours d'une étude plus large conduite dans un lycée d'enseignement

  • Éducation
  • Statistical inference
  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Informatique appliquée aux méthodes d'enseignement (enseignement assisté par ordinateur, utilisation pédagogique des ordinateurs, TICE, applications informatiques pédagogiques)
  • Régulation
17.01.2019
  • document 1 document 2 document 3
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Porosité des pratiques informationnelles entre sphère scolaire et sphère privée : le cas des RSN
Conférence
00:15:17
Favoris
Porosité des pratiques informationnelles entre sphère scolaire et sphère privée : le cas des RSN

Notre travail de recherche étudie la relation entre pratiques informationnelles juvéniles et culture de l'information. Nous distinguerons pour ce faire, les pratiques prescrites des pratiques

  • Éducation
  • Bibliothéconomie et sciences de l'information
  • Informatique appliquée aux méthodes d'enseignement (enseignement assisté par ordinateur, utilisation pédagogique des ordinateurs, TICE, applications informatiques pédagogiques)
  • Enseignant
  • Réseau social
17.01.2019
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Des Espaces de travail entre recherches et pratiques
Conférence
00:47:38
Favoris
Des Espaces de travail entre recherches et pratiques
Reuter
Yves

La conférence présentera une réflexion sur une gamme de pratiques articulant d’une manière ou d’une autre l’espace des pratiques et celui des recherches : l’accompagnement de doctorants effectuant une

  • Éducation, enseignement
  • Collaboration
  • éducation
  • Recherche collaborative
  • Recherche action
17.10.2018
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Midi_Pedago 2 : Concevoir des enseignements qui favorisent l'apprentissage
Conférence
01:09:01
Favoris
Midi_Pedago 2 : Concevoir des enseignements qui favorisent l'apprentissage

Un Midi Pédago se déroule en mode Lunch&Learn et vise trois objectifs principaux : *présenter la diversité des enjeux pédagogiques liés à un thème à travers des partages d'expérience ou des regards

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Transformation pédagogique
  • Midipedago
  • Pédagogique
08.10.2019
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Du « bon usage » de la crise : Les « leçons du Bauhaus » dans le livre artistique pour enfants -Amélie Lila Merle docteure en Sciences de l’éducation, attachée temporaire d’enseignements et de recherches Institut des Sciences et des Pratiques d’Éducation
Conférence
00:21:28
Favoris
Du « bon usage » de la crise : Les « leçons du Bauhaus » dans le livre artistique pour enfants -Amé…

Amélie Lila Merle, docteure en Sciences de l’éducation expose l’influence du Bauhaus dans quelques livres d’artistes pour enfants. Nous nous sommes intéressés à un corpus centré sur la production des

  • Études biographiques, géographiques, historiques relatives à l'architecture
  • Architecture, design
  • Colloques 100 ans Bauhaus
  • Bauhaus, livre pour enfants
19.10.2019
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Le travail collectif au Japon : le rapport entre chercheurs et acteurs du terrain
Conférence
00:54:33
Favoris
Le travail collectif au Japon : le rapport entre chercheurs et acteurs du terrain
Miyakawa
Takeshi

La lesson study au Japon est une pratique propre des enseignants, qui repose sur le travail collectif autour d’une leçon ou d’une série de leçons donnée (préparation, réalisation et évaluation),

  • Éducation, enseignement
  • Formation continue
  • éducation
  • Recherche collaborative
  • Lesson Study
23.05.2018
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" Enseigner par temps de guerre et d'exil "
Conférence
00:48:03
Favoris
" Enseigner par temps de guerre et d'exil "

Rose Duroux (U. Clermont Ferrand Auvergne, CELIS) : " Enseigner par temps de guerre et d’exil ". Présentée par Marie Le Bihan (association MERE 29). Les autorités françaises appliquent à l’exode

  • Migrations
  • Réfugiés
  • Exil
  • Histoire, période 1900-1979
  • Bretagne
02.04.2019
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Se former en collaborant à distance ? Le cas de Twictée
Conférence
00:23:53
Favoris
Se former en collaborant à distance ? Le cas de Twictée
Ferone
Georges

L'impact de formation revendiqué par les réseaux connectés d'enseignants est-il réel ? La présente étude s'intéresse au réseau Twictée, qui regroupe plusieurs centaines d'enseignants de l

  • Éducation
  • Enseignement à distance
  • Communauté virtuelle
  • Développement professionnel
  • Communauté d'apprentissage
18.01.2019
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Séminaire Incertitudes - séance 2 « intelligences de la situation, intelligences pratiques »
Cours/Séminaire
02:34:00
Favoris
Séminaire Incertitudes - séance 2 « intelligences de la situation, intelligences pratiques »

Le séminaire de recherche Incertitudes, organisé par l’équipe de recherche EVS-LAURe de l’ENSAL, explore les parts d’indétermination, de tâtonnements et d’intranquillité avec lesquelles nous avons à

  • Architecture
  • Recherche
  • Expérimentation
  • Histoire de l'art
  • Philosophie
09.03.2021
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