En soufflant avec des pailles dans deux colonnes de liquide en même temps, on peut montrer que la pression dans un liquide dépend de la hauteur du liquide et de sa masse volumique. http://phymain
Une boîte de lait concentré vide peut servir à montrer que la pression dans un liquide augmente avec la profondeur. http://phymain.unisciel.fr/comment-remplir-une-boite-de-lait-concentre/
Une bouteille en plastique percée de plusieurs trous montre que la pression dans un liquide augmente avec la profondeur d’immersion. Cette expérience facile à réaliser est une vérification du
Session 2 - Les bulles de savon Nous avons tous fait des bulles de savon quand nous étions petits. Mais que savons-nous de la physique qui se cache derrière ces objets ? Nous allons voir que la
Un siphon permet d’extraire par le haut un liquide pour le faire passer d’un récipient supérieur à un récipient inférieur. http://phymain.unisciel.fr/le-siphon/
Pourquoi, dans un abreuvoir à oiseaux, le niveau de l’eau reste-t-il le même tant qu’il y a de l’eau dans le réservoir ? Cette expérience très simple à réaliser explique pourquoi et met en évidence l
Il suffit d’un verre et d’une carte postale pour montrer l’existence de la pression atmosphérique. http://phymain.unisciel.fr/leau-est-arretee-par-le-papier/
Cette vidéo présente la mise en évidence expérimentale de l'effet venturi (Giovanni Battista Venturi, physicien italien, 1746-1822) qui est un phénomène important de la dynamique des fluides où il y a
Cette expérience montre un liquide remontant sous l’effet de la poussée d’Archimède au milieu d’un autre liquide auquel il n’est pas miscible.
La dynamique des fluides est un sujet qui s'applique largement : en biologie, en géophysique et en astrophysique, en océanographie et en météorologie, ainsi qu'en génies chimique, nucléaire,
De l'eau contenu dans un ballon qui bout lorsqu'on l'asperge d'eau froide ! C'est un comportement apparemment paradoxal qui illustre d'une manière spectaculaire l'influence de la pression sur la
On montre au moyen de deux verres que l’air est invisible mais qu’il occupe un volume. http://phymain.unisciel.fr/lair-ce-nest-pas-rien/