Le doctorat mode(s) d'emploi   Première initiative, motivée par l'expression des attentes et besoins concrets des doctorants, l'école d'été doctorale EED Unistra 2015 a pour objectif de donner,

Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire

Troisième volet du cours "Études et recherche marketing - partie 3" consacré aux études quantitatives. Il est dans le prolongement des parties précédentes consacrées à l’introduction aux études

Rédaction des Plans de Gestion de Données (PGD) sous l’angle des besoins de la communauté mathématique.

L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective. Grand témoin / Isabelle Delcambre. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées

Laurent Bigot, Docteur en infocom, CARISM, école de Journalisme de Tours Dans le cadre d'un échange portant sur la Lutte contre les fake news et la formation à la qualité de l‘information, animé

Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education,

DoRANum / GTSO données Couperin

Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire

Ce cours vous est proposé par Audrey Portes, assistant professor et enseignant chercheur à Montpellier Business School et AUNEGe, l’Université Numérique en Économie Gestion. Cette vidéo fait partie d

L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective : introduction /  Rémi Bonasio. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées