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Intervenants
  • Annoot, Emmanuelle (1964-.... ; enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation) (2)
  • Demougeot-Lebel, Joëlle (2)
  • Bourgi, Hussein (19..-....) (1)
  • Charnet, Chantal (19..-....) (1)
  • Cortès, Jacques (1)
  • Courtiol-Jullia, Patricia (1)
  • Darrieussecq, Marie (1969-.... ; auteur) (1)
  • Ganteau, Jean-Michel (1)
  • Grüntz, Lucile (1)
  • Hainard, Jacques (1943-....) (1)
  • Halbout, Gilles (1)
  • Hugrée, Cédric (1)
  • Kahane, Jean-Pierre (1926-2017) (1)
  • Lavaur, Jean-Marc (1)
  • Loumpet-Galitzine, Alexandra (1)
  • Marquette, Isabelle (1)
  • Masperi, Monica (19..-....) (1)
  • Michaut, Christophe (19..-.... ; docteur en sciences de l'éducation) (1)
  • Montanari, Elena (19..-....) (1)
  • Paquelin, Didier (1)
  • Parmentier, Philippe (19..-.... ; psychopédagogue) (1)
  • Pélissier, Chrysta (19..-....) (1)
  • Perea, François (1)
  • Pinçonnat, Crystel (1)
  • Poussard, Cécile (19..-....) (1)
  • Vagenheim, Ginette (1961-....) (1)
  • Yotova, Rennie (1)
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Cursus
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  • Bac + 4 (Maîtrise) (1)
  • Bac + 5 (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur) (1)
  • Formation continue (1)
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Type de production
  • Conférence (16)
  • Entretien (2)
Langues
  • français (17)
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Chaine
  • Université Paul-Valéry Montpellier 3 - IDEFI / Initiative d'Excellence en Formations Innovantes (10)
  • Fondation maison des sciences de l'homme (3)
  • Université de tous les savoirs (2)
  • Canal-U/Médecine (1)
  • Ecole Normale Supérieure de Lyon (1)
  • Parole de chercheurs (1)
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18
50% à la licence... mais comment ?
Conférence
01:04:56
Favoris
50% à la licence... mais comment ?
Hugrée
Cédric

Le 14 mai 2019, l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 accueillait Cédric Hugrée, chargé de recherche CNRS et membre de l'équipe CSU du Cresppa (CNRS/Paris 8). Comment la licence est-elle

  • Licence
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  • Réussir en licence
  • Dispositifs d'aide à la réussite
  • Réussir en L1
14.05.2019
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Pratiques innovantes en enseignement - apprentissage, l'exemple d'Innovalangues
Conférence
00:59:05
Favoris
Pratiques innovantes en enseignement - apprentissage, l'exemple d'Innovalangues
Masperi
Monica

Monica Masperi Maître de Conférences (Université Grenoble Alpes) Innovalangues (projet IDEFI 2012-2018) a l’ambition d’initier, de soutenir et de déployer des actions visant la transformation

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
  • LMD
  • Idefi
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25.06.2015
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La transition de l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur, à l'âge des incertitudes
Conférence
01:09:27
Favoris
La transition de l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur, à l'âge des incertitudes
Parmentier
Philippe

La transition de l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur, à l'âge des incertitudes - 20 ans de recherches et d'actions dans les universités belges francophones Philippe Parmentier

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
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24.06.2015
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Ouverture du colloque Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université
Conférence
00:44:24
Favoris
Ouverture du colloque Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université

Ouverture du colloque Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université par Anne Fraïsse, Présidente de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 Patrick Bourgin, Agence Nationale de la Recherche

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
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  • Réussir en licence
24.06.2015
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Table ronde : Les échanges à l'Université
Conférence
00:59:48
Favoris
Table ronde : Les échanges à l'Université
Annoot
Emmanuelle
Lavaur
Jean-Marc
Pélissier
Chrysta
Charnet
Chantal
Courtiol-Jullia
Patricia

A l'heure des cours en ligne et à distance, des plateformes virtuelles, des réseaux sociaux et des forums de discussion, on constate que la communication entre les différents acteurs de la formation

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
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  • Innovation pédagogi
  • Idefi
26.06.2015
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La réussite des étudiants à l'université et les évolutions des missions des enseignants-chercheurs
Conférence
01:00:36
Favoris
La réussite des étudiants à l'université et les évolutions des missions des enseignants-chercheurs
Annoot
Emmanuelle

Emmanuelle Annoot Professeur des Universités (Université de Rouen) En France, l'université reste "l'institution de masse par laquelle se fait l'essentiel de la promotion scolaire et intellectuelle des

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
  • LMD
  • Idefi
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26.06.2015
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Le développement professionnel pédagogique, processus de construction du savoir-enseigner universitaire (ATIU 2018)
Conférence
01:03:50
Favoris
Le développement professionnel pédagogique, processus de construction du savoir-enseigner universit…
Demougeot-Lebel
Joëlle

Dans un contexte où le modèle universitaire évolue, où le public change, où les outils disponibles pour l’enseignement se transforment et où les attentes en termes d’acquis d’apprentissage des

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
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  • Aide à la réussite
  • Idefi
20.06.2018
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La réussite dans/de l’enseignement supérieur : une approche écosystémique (ATIU 2018)
Conférence
01:08:08
Favoris
La réussite dans/de l’enseignement supérieur : une approche écosystémique (ATIU 2018)
Paquelin
Didier

Depuis une trentaine d’années l’enseignement supérieur français est traversé par des intentions de changement des pratiques pédagogiques. Quatre ans après la parution du rapport Bertrand "La

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Aide à la réussite
  • Réussite en licence
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  • Innovation pédagogique
21.06.2018
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Colloque international ATIU_Saison2 - Ouverture (ATIU 2018)
Conférence
00:47:18
Favoris
Colloque international ATIU_Saison2 - Ouverture (ATIU 2018)
Poussard
Cécile
Ganteau
Jean-Michel
Demougeot-Lebel
Joëlle
Bourgi
Hussein
Halbout
Gilles

Dans la perspective du défi d’Horizon 2020 "L’Europe dans un monde en évolution, des sociétés inclusives, innovantes et réflexives" et dans le cadre de la réflexion menée par le Groupe de Recherche

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
  • LMD
  • Aide à la réussite
  • Idefi
20.06.2018
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Les facteurs de réussite et d'échec à l'université. Synthèse des recherches réalisées en France
Conférence
00:41:17
Favoris
Les facteurs de réussite et d'échec à l'université. Synthèse des recherches réalisées en France
Michaut
Christophe

Les dernières statistiques publiées par le Ministère de l’enseignement supérieur révèlent que 27 % des étudiants entrants en première année de licence obtiennent leur diplôme trois ans plus tard et

  • Recherche
  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Enseignement supérieur
  • Conférence de consensus
  • Transformation pédagogique
16.12.2015
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Humanités numériques : enjeux de formations (ATIU 2018)
Conférence
01:01:35
Favoris
Humanités numériques : enjeux de formations (ATIU 2018)
Perea
François

Les Humanités numériques, incluant de manière privilégiée - dans le domaine francophone - les Langues, Lettres, Arts, Sciences Humaines et Sociales, posent la question des relations entre

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  • Innovation
  • LMD
  • Aide à la réussite
  • Humanités numériques
22.06.2018
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IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation des formations en soins infirmiers à l’Université Bordeaux Segalen
Conférence
00:10:36
Favoris
IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation …

Titre : IP3S Lille 2012 : Apport des Technologies Éducatives dans la mise en œuvre de l’universitarisation des formations en soins infirmiers à l’Université Bordeaux Segalen Auteurs : Jean-Marc DUBOIS

  • Sciences médicales. Médecine
  • IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
08.11.2012
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