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86
La prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit : multiplicité de la pratique / Florence Liaunet
Conférence
00:38:53
Favoris
La prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit : multiplicité de la pratique / Flor…
Liaunet
Florence

La prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit : multiplicité de la pratique / Florence Liaunet. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par

  • Orthophonie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Troubles du langage (thérapeutique)
  • Enfants dyslexiques
  • Enfants dysorthographiques
17.03.2012
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Maladies neuro-dégénératives avec troubles du langage : la clinique et l'imagerie peuvent-elles prédire la physiopathologie sous-jacente ? / Catherine Sagot
Conférence
00:17:00
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Maladies neuro-dégénératives avec troubles du langage : la clinique et l'imagerie peuvent-elles pré…
Sagot
Catherine

Maladies neuro-dégénératives avec troubles du langage : la clinique et l'imagerie peuvent-elles prédire la physiopathologie sous-jacente ? / Catherine Sagot. In "Perspectives neuropsycholinguistiques

  • Aphasie
  • Troubles de la parole et du langage (troubles de la communication, de l'articulation ; orthophonie)
  • Imagerie cérébrale
  • Maladies neurodégénératives
  • Tests diagnostiques
22.06.2012
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Autisme, surdité et troubles du langage
Documentaire
00:15:59
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Autisme, surdité et troubles du langage
Saleh
Doured

Les troubles du langage (ou absence) chez l'enfant autiste sont un obstacle majeur à la communication. Quand la surdité sensorielle ajoute un mur de silence entre l'enfant autiste et le monde sonore,

  • Communication
  • Langage
  • Autisme
  • Surdité
  • Orthophonie
14.01.2007
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Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans 8 pays européens / Franck Ramus
Conférence
00:41:44
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Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans 8 pays européens / Fran…
Ramus
Franck

Prédicteurs de la dyslexie et des capacités de la lecture en France et dans huit pays européens / Franck Ramus. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par

  • Psycholinguistique
  • Dyslexie
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  • Troubles de la parole et du langage
  • Troubles de la cognition
16.03.2012
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Analyse de l'accompagnement humain et numérique des personnes en situation d'illettrisme dans les espaces publics numériques en Midi-Pyrénées / Laurence Hamon, Yves Ardourel
Collection
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14 vidéos
Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte
  • ARDOUREL Yves
  • HAMON Laurence
  • CAMPS Jean-François
  • LIAUNET Florence
  • CHARNAY Michèle
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  • COUTERET Patrice
  • COMBES Céline
  • BRANCIARD Laëticia
  • BOSSE Marie-Line
  • CHAVES Nathalie
  • DE CARA Bruno
  • RAMUS Franck
  • Psychologie
  • Sciences du langage
  • Enseignement primaire
  • ...
  • Psychologie
  • Sciences du langage
  • Enseignement primaire
  • Pédagogie et didactique
  • Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE)
  • ...
17.03.2012
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Repérage et suivi individualisé d'élèves présentant des troubles dys, dans l’enseignement agricole public / Laëtitia Branciard
Conférence
00:24:30
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Repérage et suivi individualisé d'élèves présentant des troubles dys, dans l’enseignement agricole …
Branciard
Laëticia

Repérage et suivi individualisé d'élèves présentant des troubles dys, dans l’enseignement agricole public / Laëtitia Branciard. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte

  • Dysorthographie
  • Enseignement spécialisé. Education spéciale
  • Troubles de la parole et du langage
  • Troubles du langage
  • Troubles de la parole
16.03.2012
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Informer, sensibiliser sur les troubles dys / Michèle Charnay
Conférence
00:19:09
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Informer, sensibiliser sur les troubles dys / Michèle Charnay
Charnay
Michèle

Informer, sensibiliser sur les troubles dys / Michèle Charnay. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et

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  • Enfants dysorthographiques
17.03.2012
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Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla
Conférence
00:53:06
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Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla
Jucla
Mélanie

Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du

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  • Neurophysiologie
  • Dysorthographie
  • Neurophysiologie et physiologie sensorielle
  • Troubles de la parole et du langage
17.03.2012
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La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis
Conférence
00:45:22
Favoris
La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis
Casalis
Séverine

La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du

  • Dyslexie
  • Troubles de la parole et du langage
  • Lecture (apprentissage)
  • Enfants dyslexiques
  • Reconnaissance des mots
16.03.2012
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Vers une dys pédagogie / Jean-François Camps
Conférence
00:34:47
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Vers une dys pédagogie / Jean-François Camps
Camps
Jean-François

Vers une dys pédagogie / Jean-François Camps. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de

  • Troubles de la parole et du langage
  • Méthodes d'enseignement en éducation spéciale
  • Lecture (méthode pédagogique)
  • Enfants dyslexiques
  • écriture (étude et enseignement)
17.03.2012
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Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage : état des lieux de la recherche
Conférence
00:23:33
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Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage : état des lieux de la reche…
Caliari
Peddy

Thématique autour du repérage et de la prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage. M. Caliari met l'accent d'une part sur les troubles de l'apprentissage : dysfonctionnement,

  • Langage
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  • Dysorthographie
  • Troubles du langage, aphasie, dyslexie. Orthophonie
08.03.2012
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Jacques Lordat (1773-1870) ou la naissance de la neuropsycholinguistique cognitive. Du vitalisme au cognitivisme ? / Jean-Luc Nespoulous
Conférence
00:58:06
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Jacques Lordat (1773-1870) ou la naissance de la neuropsycholinguistique cognitive. Du vitalisme au…
Nespoulous
Jean-Luc

Jacques Lordat (1773-1870) a fait une exceptionnelle carrière, d’une cinquantaine d’années, à la Faculté de Médecine de Montpellier, dont il fut un temps Doyen. Très tôt, il s’intéressa aux troubles

  • Psycholinguistique
  • Troubles du langage
  • Neuropsycholinguistique
  • Jacques Lordat (1773-1870)
  • Recherches en sciences cognitives
09.07.2015
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