Catalogue De ressources
- Sciences de l'homme
- Hommes - Approches transversales et méthodologie (166)
- Philosophie
- Morale (éthique) (106)
- Philosophie ancienne et médiévale (69)
- Philosophie contemporaine (87)
- Philosophie du droit (38)
- Philosophie générale par notions (88)
- Philosophie moderne occidentale (54)
- Philosophie orientale (5)
- Philosophie politique
- Philosophie des sciences et des techniques - Epistémologie (119)
- Psychologie
- Sciences des religions
- Sciences de la société
- Géographie, Aménagement
- Histoire, Histoire de l'art, Archéologie
- Histoire
- Histoire de l'art et Archéologie
- Sciences de l'éducation
- Sciences de l'information et de la communication
- Sociologie, Anthropologie, Ethnologie
- Société- Approches transversales et méthodologie (164)
- Statistiques, Informatique et Mathématiques appliquées aux sciences humaines et sociales (66)
- En cours de classement (387)

Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Vidéo
"Pédagogie et didactique"
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Didacticiel
2 min
La classe inversée
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
59 min
Savoir ou compétences ou, du savoir aux compétences: vraies ou fausses questions ?
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
82 min
Les pratiques universitaires pédagogiques: le cas de la Finlande
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
38 min
Espace et Innovation pédagogique
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
73 min
Numérique et formation : une histoire de transitions
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
29 min
La passivité numérique
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Témoignages
3 min
Comprendre le monde des apprenants d'aujourd'hui et de demain
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
2 min
Les 4 fonctions du tuteur
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
1 min
Les stratégies pour apprendre se construisent autrement dans l'espace numérique
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
3 min
C'est le contexte qu'il faut prendre en compte dans la scénarisation de la formation