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Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur


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Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur

Jean-François Rubin, professeur HES à la Haute École du paysage, d'Ingénierie et d'Architecture de Genève (HEPIA), en Suisse, présente dans cette vidéo (8'59) un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur. Il s'agit d'un projet d'enseignement inversé, s'appuyant sur de la résolution de problèmes, portant sur une passe à poisson, que des étudiants en école d'ingénieur doivent réaliser sur 3 ans.

 

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