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Didactiques disciplinaires et anthropodidactique


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Auteur(s) :
SARRAZY Bernard

Producteur Canal-U :
Université de Bordeaux - SAM
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Les chapitres


Didactiques disciplinaires et anthropodidactique

Ce programme est le troisième et dernier volet d’une série de 3 cours dédiés aux modèles et au statut des modèles:

  1. Alain Marchive, Modèle et statut des modèles
  2. Bernard Sarrazy, Modèles et statut des modèles dans la pratique du conseil pédagogique
  3. Bernard Sarrazy, Didactiques disciplinaires et Anthropodidactique

Proposant une réflexion sur le statut et la fonction des modèles dans l’enseignement et la formation des enseignants, ces cours ont pour but:

- de permettre aux étudiants de se familiariser avec la notion de modèle et d’en proposer une première définition

- de clarifier le rôle et le statut des modèles dans les sciences sociales en général et plus particulièrement dans la pratique du conseil pédagogique

  •  
    Label UNT : UOH
  •  
    Date de réalisation : 10 Octobre 2008
    Durée du programme : 45 min
    Classification Dewey : Éducation, Méthodes d'enseignement et d'études
  •  
    Catégorie : Vidéocours
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Méthodes et démarches pédagogiques
    Collections : Modèles et statuts des modèles dans l'enseignement et la formation des enseignants
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : SARRAZY Bernard
    producteur : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen , Université Ouverte des Humanités
    Réalisateur(s) : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
    Editeur : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
  •  
    Langue : Français
    Mots-clés : didactique, anthropodidactique
 

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