Pandémie et (in)égalité
Cette sixième séance est organisée avec l’appui du projet international « Who cares ? Rebuilding care in a post pandemic world », Plateforme Transatlantique (T-AP)/Call RRR, en France avec l’appui de
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Quel concept de santé a été mobilisé par et dans la pandémie ? Sarah Carvallo, professeure de philosophie au laboratoire Logiques de l’Agir de l'université de Franche-Comté, interviendra dans le
Bénéfices et vertus de l'exposition précoce à des pathogènes (probiotiques, environnement fermier, lait cru, etc.): les microbes sont aussi nos amis Dominique Angèle Vuitton, professeure
Forêts tropicales, déforestation et maladies infectieuses émergentes: le sujet est-il vraiment traité ? Jean-François Guégan, directeur de recherche de classe exceptionnelle INRAE/IRD et membre
Que pouvons-nous apprendre des autistes de haut niveau à l’âge du confinement? Pierre Ancet, maître de conférences HDR en philosophie au Laboratoire interdisciplinaire de recherche "sociétés,
Les fins de vie et la mort en EHPAD : étude qualitative nationale Elodie Cretin, directrice de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, interviendra dans le cadre du séminaire
Échos de la parole antivax en pleine vague épidémique. Une perspective historique Laurent-Henri Vignaud, maître de conférences en histoire moderne au Laboratoire interdisciplinaire de recherche
La biodiversité, à quoi ça sert ? Implications pour « le monde d’après »... Patrick Giraudoux, professeur émérite d’écologie, Chrono-environnement UFC - CNRS Ebola dans les années 70, SIDA
Les sentinelles des pandémies.
Solidarités résidentielles et situations d'isolement en temps de confinement : une enquête sociologique Virginie Vinel, professeure de sociologie et d’anthropologie, et Veronika Kushtanina,
Pandémies et endémies vues d’Afrique dans le contexte pré- et post COVID-19 Didier Bompangue, médecin consultant au département des urgences de l’OMS Afrique à Brazzaville, professeur-associé de