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Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.)  Université de Caen Basse-Normandie

Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie de l’enseignement supérieur


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Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie de l’enseignement supérieur

Françoise Docq, Université de Louvain Belgique

Françoise Docq est intervenue en direct par Web conférence pour présenter le projet HY-SUP.

Hy-sup est un projet de recherche européen (6 partenaires) visant à mieux comprendre les dispositifs hybrides, de plus en plus présents dans les pratiques des enseignants. Ces dispositifs articulent, à des degrés divers, des phases de formation en présence et à distance, soutenues par des environnements numériques. Cette recherche a permis, dans un premier temps, d’établir une typologie des dispositifs hybrides et dans un deuxième temps d’en comprendre les effets sur les apprentissages des étudiants, sur les pratiques d’enseignement.

 

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