Notice
Manipuler le son avec des bouteilles de soda
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Conférence expérimentale du 23 septembre 2013 par Geoffroy Lerosey, Fabrice Lemoult et Nadège Kaina (ESPCI ParisTech).
Dans cette conférence expérimentale nous montrerons que des objets de la vie de tous les jours, des canettes de soda vides, peuvent constituer de bons outils pour contrôler le son.
Pour ce faire nous commencerons par expliquer en quoi cet objet est intéressant du point de vue de l’acoustique, en démontrant qu’il peut être assimilé à un « atome acoustique ».
Nous proposerons deux types d’utilisations de ces « atomes acoustiques ».
Dans un premier temps, nous ferons « chanter » un ensemble de canettes identiques à l’unisson, et nous présenterons des applications de ce type de comportements collectifs, notamment à l’aide de la technique du retournement temporel.
Puis nous en modifiant certaines de ces canettes par l’ajout d’une faible quantité d’eau, nous prouverons qu’il est possible de guider le son à souhait, par exemple en le piégeant ou en lui faisant faire des virages à 90°.
Pour en savoir plus : http://www.espgg.org/Conference-experimentale-lundi-23
Sur le même thème
-
Au P.R.I.S.M. de l'interdisciplinarité - Étienne Thoret
ThoretEtienne“Au prisme de l’interdisciplinarité” est une série de podcasts réalisés par l’Action Doctorale du laboratoire P.R.I.S.M. (UMR7061) du CNRS de Marseille. Cette série a pour objectif de présenter les
-
Désassemblons le numérique - #Episode5 : Simuler les caractéristiques sonores d’une trompette histo…
ErnoultAugustinCe nouvel épisode de Désassemblons le numérique part à la rencontre d'Augustin Ernoult, chercheur au sein de l'équipe-projet Makutu du Centre Inria de l'université de Bordeaux. Les travaux de
-
De la physique au solfège, Deuxième partie
Richard-CamusAudeForestSamuelCe cours fait le lien entre les notions de solfège et les notions physique de vibration des plaques et des cordes, d'ondes acoustiques, etc.
-
De la physique au solfège partie 1
Richard-CamusAudeForestSamuelCette vidéo associe les notions de solfège et les notions physique de vibration des plaques et des cordes, d'ondes acoustiques, etc.
-
La mesure des isotopes de l'eau pour reconstruire le climat - TP Classe de Terminale - Amaëlle Land…
Cette vidéo présente une séance de travaux pratiques sur la composition isotopique de l'eau réalisée en classe de terminale scientifique. Elle est accompagnée de documents (fichiers de données et
-
Ombre et lumière XIXe – XXe siècle: du renouvellement scientifique à la représentation picturale
IzbickiJean-LouisDans cette conférence, Jean-Louis Izbicki présente les résultats de ses travaux de thèse sur la représentation de la lumière électrique dans les oeuvres picturales du XIXe-XXe siècle. Il aborde 3
-
École de printemps de l'Observatoire des Pratiques Interdisciplinaires de LabexMed "L’interdiscipl…
Clip de présentation de l'école de printemps de l'Observatoire des Pratiques Interdisciplinaires de LabexMed.
-
Présentation de l'Observatoire des Pratiques Interdisciplinaires de LabexMed, de son école de print…
MercierDelphineAspeChantalGallinAnnabelleBoërMichelMocciFlorenceBurriSylvainJacquéMarieL’Observatoire des Pratiques Interdisciplinaires de LabexMed : un outil construit par et au service d’une communauté de recherche L’Observatoire des Pratiques Interdisciplinaires est l’émanation d’un
-
L’ « entre » de la physique et de la philosophie
KleinÉtienneL'auteur propose d'interroger les liens entre physique et philosophie. Partant de son expérience du laboratoire LARSIM qui regroupe physiciens et philosophes, il explore les différences qui mettent
-
Plumes de volcan
Les panaches émis lors des éruptions volcaniques majeures ont d’importantes conséquences sur la vie quotidienne des populations. Ce n’est que récemment que les scientifiques se sont interrogés sur les
-
Le temps qui passe
JandalyJeanNous avons tous à appréhender le temps qui passe, que ce soit à l’échelle de notre vie quotidienne si planifiée, ou à celle de la vie entière. On peut également se représenter des durées plus
-
Remédiation (capsule n°5) : L'oscillateur harmonique: conservation de l'énergie mécanique
CAPSULE n°5 (résumé) Nous vérifions la loi de conservation de l'énergie mécanique pour l'oscillateur harmonique de deux manières différentes.