Conférence
Chapitres
Notice
Langue :
Français
Crédits
Arts et éducation de la Ville de Paris (Réalisation), Arts et éducation de la Ville de Paris (Production), Azzedine Bachaouch (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/c7gj-ap70
Citer cette ressource :
Azzedine Bachaouch. Les Amphis de France 5. (1995, 1 mars). Carthage, légende et réalité , in Entretiens en histoire. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/c7gj-ap70. (Consultée le 31 octobre 2024)

Carthage, légende et réalité

Réalisation : 1 mars 1995 - Mise en ligne : 8 octobre 2007
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Descriptif

Depuis la campagne internationale UNESCO pour la sauvegarde de Carthage, ses ruines légendaires et mythiques se sont mises à parler. Azédine Benschaouch nous présente la cité de Carthage et ses légendes.

 

Générique

 

 

Production déléguée Arts & Éducation Producteur Anne-Michèle ULRICH assistée de Danielle LEIBOVICI et Emmanuelle QUEYROY Rédactrice en chef Anne CARIGNAN Production exécutive Centre Audiovisuel de Paris Producteur exécutif Alain ESMERY assisté de Corinne KAUFMAN et Pascal SCHNEIDER Chef opérateur Daniel CRÉTOIS Ingénieur du son Stéphane TROUILLOT Montage Philippe COUTEUX Palette graphique Didier HUBERT Musique Philippe REVERDY Réalisation Arthur ELFEN assisté de Alain VERNOIS Crédits photographiques Musée du Louvre, Paris (c) photo R. M. N. Société de Géographie, Paris Musée d'archéologie de Méditerranéenne, Marseille, (c) photo D. R. Musée National de Carthage, (c) photo Paris-Musées et D. R. Musée National du Bardo, Tunis, (c) photo Paris-Musées et D. R. Agence Magnum Remerciements Guide Tunisie, Gallimard, 1994 Arts & Éducation est une association subventionnée par la Ville de Paris Copyright Arts & Éducation Paris-Musées Centre Audiovisuel de Paris Mars 1995

 

 

 

Intervention
Thème
Documentation

Ces conférences sur l'histoire sont produites par Art & Education de la Ville de Paris, sous le titre Le Canal du Savoir. Les intervenants sont des professeurs d'universités ou des membres de grandes institutions (Collège de France, CNRS, EHESS...).

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